可以希冀的閃光點(diǎn)

　　2012年中國(guó)動(dòng)畫(huà)美猴獎(jiǎng)作品

　　可以希冀的閃光點(diǎn)

　　或許可以這樣描述2012年中國(guó)動(dòng)畫(huà)的現(xiàn)狀：在路上。

　　所謂“在路上”，就是動(dòng)畫(huà)業(yè)界在前行、在探求、在蓄志；同時(shí)，也意味著尚未有大突破、大升騰、大成功。

　　然而，希望的火花始終在點(diǎn)燃、在閃耀。譬如，在2012年12月評(píng)選出的中國(guó)動(dòng)畫(huà)美猴獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)作品中，就確實(shí)有可以希冀的閃光點(diǎn)。無(wú)論是堅(jiān)韌、 持續(xù)地打造“品牌”的《喜羊羊與灰太狼之開(kāi)心闖龍年》，還是巧妙地利用網(wǎng)絡(luò)游戲的人氣積蓄，從而在市場(chǎng)上頗有斬獲的《摩爾莊園之海妖寶藏》；無(wú)論是著眼民 俗文化，努力普及中國(guó)民間醫(yī)學(xué)知識(shí)的《大角�！废盗�，還是重在低幼兒童情感、情趣培育的《甜心格格》；無(wú)論是在中華五千年文明史里開(kāi)拓動(dòng)畫(huà)題材，以使中國(guó) 動(dòng)畫(huà)的內(nèi)容愈加豐厚的《飛越五千年》，還是繼續(xù)張揚(yáng)人人喜愛(ài)的阿凡提所代表的民間智慧、民間文化的《少年阿凡提》……都顯示了動(dòng)畫(huà)人的真誠(chéng)努力。

　　2012年，中國(guó)動(dòng)畫(huà)經(jīng)典之作《大鬧天空》在誕生50多年之后，又推出了3D版。借此重溫，令人驚嘆，50多年前的《大鬧天空》所達(dá)到的藝術(shù)境 界，至今我們?nèi)灾荒芡�其�?xiàng)背。其造型簡(jiǎn)潔明快而又神韻豐厚，畫(huà)面精美動(dòng)人而又意蘊(yùn)雋永，情節(jié)流利曉暢而又惜墨如金，以及動(dòng)畫(huà)藝術(shù)本體特性幽默與想象淋漓盡 致而又?jǐn)z人心魄的表現(xiàn)，都不能不令人頓足自愧。

　　值得欣慰的是，在獲獎(jiǎng)作品中確有可以希冀的閃光點(diǎn)——

　　藝術(shù)創(chuàng)作的終極目標(biāo)就是形象的塑造

　　《神秘世界歷險(xiǎn)記》(江蘇優(yōu)漫卡通)的主創(chuàng)在著力關(guān)注人物形象，關(guān)注人物的獨(dú)特行為、獨(dú)特心理、獨(dú)特情感的獨(dú)特表達(dá)方式。

　　主人公王雨果是個(gè)具有鮮明個(gè)性的小女孩兒，她率真寓于野性，天真付諸多動(dòng)，好奇催發(fā)冒險(xiǎn)，行為先于思索。她學(xué)著村里人的習(xí)慣，稱呼自己的爸爸是 “大山哥”，撕下新衣服的袖子，把自己裝扮成“地球女俠”；她敢于逗弄野豬，毀壞了村里的道路；她發(fā)現(xiàn)了傳說(shuō)中的“包子臉怪獸”，立即就緊追不舍，直至掉 下懸崖……她跌下懸崖之后不著急自己怎么才能得救，而是又看見(jiàn)了神奇的云鯨并徑直走進(jìn)其巨大的肚皮，從而莫名其妙地闖入了“神秘世界”。

　　故事一發(fā)端，主人公的性格就這樣躍然于畫(huà)面之上。

　　這是很可喜的，不管有多少玄妙時(shí)髦的“理論”說(shuō)教，最終只有一條，即藝術(shù)創(chuàng)作的終極目標(biāo)就是形象(人)的塑造。舍本逐末的引誘，無(wú)非就是自我炫 耀，自欺欺人而已�！渡衩厥澜鐨v險(xiǎn)記》的主創(chuàng)在接下來(lái)的主要情節(jié)中，傾力于王雨果與“啦啦”(即所謂“包子臉怪獸”)，王雨果與大熊之間頗有戲劇性的人物 關(guān)系刻畫(huà)，使情節(jié)真正成為人物性格發(fā)展變化的過(guò)程。譬如，先是啦啦擔(dān)憂王雨果在神秘的“云界陸地”滯留3天之后將永遠(yuǎn)變成動(dòng)物，再也回不到家里，再也見(jiàn)不 到自己的親人了，于是竭力乞求大熊幫忙，和大熊一起盡快送走王雨果。而此時(shí)，一直不想家，巴不得在外面自由自在的王雨果卻突然長(zhǎng)出了貓一樣的胡須，狗一樣 的尾巴，她這才產(chǎn)生了平生的第一次驚恐，渴望回到爸爸身邊。就在王雨果即將離境時(shí)，貪婪的“將軍”(老虎)為實(shí)現(xiàn)自己的野心，全力追捕由天地孕育而成的啦 啦。一向獨(dú)往獨(dú)來(lái)，不顧他人的王雨果被啦啦的真誠(chéng)情誼深深地感動(dòng)，一定要留下來(lái)，與大熊一起，殊死保護(hù)啦啦。這時(shí)，她再也不粗野地張口就喊“大笨熊”，而 是和“大熊叔叔”生死相依，戮力同心了。就這樣，王雨果的鮮活形象塑造完成了。

　　王雨果的歷險(xiǎn)，既驚奇(云界陸地的奇異)又親和(啦啦的憨厚與誠(chéng)實(shí)猶如鄰家小弟，大熊的嘮叨與善良猶如鄰家大叔)，讓小觀眾既感到興味盎然又感到切實(shí)可信。

　　遺憾的是，主創(chuàng)在構(gòu)思時(shí)接受了時(shí)下流行的某類通俗小說(shuō)的慣性思維方式，有意無(wú)意地“從眾”，設(shè)置了既不新奇，又無(wú)吸引力的所謂“九星封印”之類的情節(jié)，讓原本非常清新的童話架構(gòu)耷拉出一塊贅肉。

　　動(dòng)畫(huà)藝術(shù)的本體特質(zhì)是幽默與想象

　　應(yīng)該給予熱情關(guān)注的還有系列連續(xù)動(dòng)畫(huà)片《熊出沒(méi)》(深圳方特卡通)。以憨厚、快樂(lè)的熊大和熊二(森林是他們的家)為一方，以神經(jīng)質(zhì)地執(zhí)著于個(gè)人 實(shí)惠的光頭強(qiáng)(砍伐森林者)為另一方，在不變的“保護(hù)者與破壞者”的沖突中，持有獵槍的光頭強(qiáng)卻永遠(yuǎn)是反勝為敗。譬如，在《熊與熊貓》中，熊大和熊二嬉笑 著渾身刷滿涂料，玩耍裝扮國(guó)寶熊貓的游戲，不料卻陷入光頭強(qiáng)之手。貪婪的光頭強(qiáng)幻想販賣(mài)國(guó)寶，一夜暴富。一場(chǎng)大雨沖刷了熊大熊二身上的涂料，雙熊的尷尬引 發(fā)了光頭強(qiáng)的惱怒，光頭強(qiáng)的惱怒又激起了雙熊的吼叫，令光頭強(qiáng)暈眩倒地。同樣，《引熊入室》和《功夫熊》也是在光頭強(qiáng)把握先機(jī)之后遭到了雙熊的奚落和耍 弄，令其貪婪的如意算盤(pán)一敗涂地。

　　顯然，《熊出沒(méi)》的主創(chuàng)認(rèn)真地借鑒了經(jīng)典動(dòng)畫(huà)片《米老鼠和唐老鴨》《貓和老鼠》的創(chuàng)作思維模式。盡管還沒(méi)能達(dá)到經(jīng)典作品的睿智與精巧，但是，他 們理解了動(dòng)畫(huà)藝術(shù)的本體特質(zhì)是幽默與想象，理解了《米老鼠和唐老鴨》《貓和老鼠》這類經(jīng)典作品是怎樣運(yùn)用動(dòng)畫(huà)的幽默思維去表現(xiàn)幽默的動(dòng)畫(huà)藝術(shù)的�！肮爬系� 簡(jiǎn)約正蘊(yùn)含著足可令后人借鑒一生的奧秘。其奧秘之一，就是用兒童般的想象、哲人般的智慧、喜劇般的機(jī)巧、夢(mèng)幻般的奇跡，求證一道‘永恒的公式’：弱者在困 境(危機(jī))中的突破。而每一次的‘突破’都會(huì)讓人驚訝、驚喜、驚呼、驚嘆；每一次‘突破’都蘊(yùn)含著智慧的超群，樂(lè)觀的精神，機(jī)趣的反應(yīng)，尖銳的沖突；每一 次‘突破’都創(chuàng)造出了奇幻絕妙的場(chǎng)景，富有戲劇性的節(jié)奏，喜出望外的結(jié)局。這就是幽默在動(dòng)畫(huà)藝術(shù)中的強(qiáng)大魅力�！薄缎艹鰶](méi)》正在朝著這個(gè)動(dòng)畫(huà)藝術(shù)豁然開(kāi)朗 的勝境前進(jìn)。

　　從習(xí)常慣見(jiàn)的生活現(xiàn)象中挖掘令人警醒的蘊(yùn)涵

　　來(lái)自高等院校的兩部短片引發(fā)了業(yè)界的稱贊，顯示了那些立志成為“培育大師的搖籃”的學(xué)堂確實(shí)是可以企盼的。

　　譬如，《搶獅頭》(中國(guó)傳媒大學(xué)動(dòng)畫(huà)與數(shù)字藝術(shù)學(xué)院)構(gòu)思新穎，制作精美，將師兄妹二人在懸空繩索上的耍獅表演描繪得驚心動(dòng)魄而又精彩奇妙，竟 然在時(shí)長(zhǎng)不過(guò)短短的4分鐘之內(nèi)，精密地設(shè)置了九次爭(zhēng)搶：一搶在出場(chǎng)前，兄妹四目對(duì)沖；二搶在亮相時(shí)，小妹雙繩劈叉，先聲奪人；三搶在銅鼎橫滾后，師兄躍 起，縱跨銅鼎，抓住獅頭；四搶是小妹突然踏繩飛躍，落在師兄之前，再搶獅頭；五搶是師兄踹開(kāi)銅鼎，撞下小妹，重新奪回獅頭；六搶是小妹抓住獅身，倒立蹬 鼎，緊追不舍……正在兄妹二人逼視對(duì)方，各不相讓時(shí)，銅鼎失控，翻滾沖撞，竟把表演的支點(diǎn)懸空的繩索撞斷——這就是第七搶，只不過(guò)對(duì)立面變成了銅鼎，守護(hù) 獅頭的是一改對(duì)立、轉(zhuǎn)而聯(lián)手的兄妹。陡然間，原本輕松、俏皮、幽默的表演一下子變成了巔峰時(shí)刻的生死抉擇。正在兄妹二人合力攀登長(zhǎng)梯，以圖化險(xiǎn)為夷時(shí)，長(zhǎng) 梯卻“咔嚓”一聲攔腰斷裂，將兄妹二人甩向空中。這就是最為驚險(xiǎn)的第八搶，長(zhǎng)梯又變成了他們兄妹的對(duì)手。此時(shí)，兄妹竭盡全力地將獅頭拋向屋頂，讓大張的獅 口一下子叼住房梁上的燈珠，師兄順著長(zhǎng)綹的獅身，身輕如燕地落地，小妹則抓住獅頭懸空俯瞰，兄妹對(duì)視，交相呼應(yīng)，引來(lái)滿堂喝彩。就在謝幕之前的一秒鐘里， 完成了第九搶——小妹抓住獅頭，穩(wěn)穩(wěn)地墜落，正好騎在師兄的脖頸上。

　　這是動(dòng)畫(huà)藝術(shù)本體特征幽默與想象的又一種炫彩，不僅需要扎實(shí)的基本功，更重要的是鍛煉動(dòng)畫(huà)學(xué)子們用動(dòng)畫(huà)思維去表現(xiàn)世界的獨(dú)特方式，其中包括戲劇性節(jié)奏的巧妙把握。

　　《老房故事》(北京電影學(xué)院動(dòng)畫(huà)學(xué)院)則顯示了動(dòng)畫(huà)學(xué)子們對(duì)動(dòng)畫(huà)藝術(shù)表現(xiàn)當(dāng)代生活的理解深度。在大專院校選送的動(dòng)畫(huà)短片中，我們往往會(huì)看到一些 年輕作者把自己的童年回憶當(dāng)成創(chuàng)作題材，頗多表現(xiàn)“想當(dāng)年”的慨嘆。其實(shí)，不過(guò)是“少年不識(shí)愁滋味……為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”罷了。而《老房故事》的創(chuàng)作者們則 是在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)生活中鍛煉自己的敏銳目光，從中選取自己確有切身感受的題材，表達(dá)自己的真情實(shí)感和獨(dú)立思考——

　　老房里的老者回到自己破舊的老樓房里，看到的凈是些不順眼的人，有整天聚眾打麻將的胖女人，有整天喝酒爛醉的小眼男人，有整天低頭玩游戲機(jī)的小 女孩兒；還有一個(gè)住在自家樓上，整天拿榔頭叮當(dāng)敲打的男子……而老者則整天在自己的屋里抱著小狗，聽(tīng)著半個(gè)世紀(jì)前的老歌曲，沉浸在往日的回憶里。一夜大風(fēng) 之后，老者清晨醒來(lái)，驚愕地發(fā)現(xiàn)自己的腦袋變成了狗頭，胖女人變成了麻將牌臉，小女孩兒變成了游戲機(jī)臉，醉漢變成了抽水馬桶臉，樓上的男子變成了榔頭 臉……大家有個(gè)共識(shí)，就是“沒(méi)臉見(jiàn)人”，只能湊在小屋里唉聲嘆氣。小女孩兒拿出久違了的八音盒，優(yōu)美的樂(lè)曲讓他們回憶起曾經(jīng)有過(guò)的親和場(chǎng)景：大家曾經(jīng)為新 生的小女孩兒盡情贊美和祝�！�…那是多么美好的情景啊。

　　顯然，學(xué)子們受到卡夫卡《變形記》的影響，敏銳地從習(xí)常慣見(jiàn)的生活現(xiàn)象中挖掘令人警醒的蘊(yùn)涵。這是動(dòng)畫(huà)藝術(shù)中應(yīng)有的又一種幽默與想象，那就是，深沉的、銳利的、從而響起類似果戈理在《欽差大臣》里喊出的：笑你們自己吧！