鳥(niǎo)啼花落 皆與神通——讀金鴻鈞花鳥(niǎo)畫(huà)

古藤繁華（中國(guó)畫(huà)）金鴻鈞

　　金鴻鈞科班出身，中央美術(shù)學(xué)院附中畢業(yè)后又進(jìn)美院國(guó)畫(huà)系深造，曾得到葉淺予、蔣兆和、李可染、田世光、俞致貞、郭味蕖等名師的教誨，是美院第一批花鳥(niǎo)畫(huà)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，并留校任教。他傳統(tǒng)功底深厚，兼具西畫(huà)素描色彩的素養(yǎng)，在工筆畫(huà)界是名副其實(shí)的實(shí)力派畫(huà)家之一。金鴻鈞得益于功力，但他并沒(méi)有把功力當(dāng)靠山，而是以功力為進(jìn)取、攀登的利器。他非常注重寫(xiě)生，可以說(shuō)他的成功之作，他的藝術(shù)創(chuàng)造，無(wú)不受惠于寫(xiě)生。金鴻鈞的重寫(xiě)生，重融身于大自然，其根本旨意不是去照抄自然，而是去親近、擁抱、神會(huì)自然，從而激發(fā)起創(chuàng)造主體的審美感興，尋覓詩(shī)意創(chuàng)造的靈感之源。

　　熱帶雨林是最難表現(xiàn)的題材，也是金鴻鈞最?lèi)?ài)畫(huà)的題材。他多次到西雙版納，深入雨林觀察、思考、寫(xiě)生，無(wú)前人可資借鑒，他就師法造化；沒(méi)有現(xiàn)成的技法，他就“因(題)材施藝”創(chuàng)造新技法，正所謂無(wú)法而法。他在構(gòu)圖上有一系列突破性的新創(chuàng)造：原始雨林，巨木直逼霄漢，唯仰視而脫冠，才能瞥見(jiàn)樹(shù)冠，真是很難構(gòu)圖。他化用古人“折枝法”之精神，而創(chuàng)“截干法”。“折枝法”是從萬(wàn)花叢中“折取”最美的一枝，以少勝多，從局部見(jiàn)出大千世界。金鴻鈞的“截干法”是“截取”巨樹(shù)最有生命力的一段，以其巨干為主體組織構(gòu)圖，構(gòu)成雨林特有的境界。

　　金鴻鈞創(chuàng)造的雨林藝術(shù)意象，讓人感到無(wú)限神奇、驚心動(dòng)魄，大自然蘊(yùn)蓄著巨大的能量、無(wú)窮的創(chuàng)造力。畫(huà)家把原始雨林的深邃奧秘，把現(xiàn)代人對(duì)原生自然的驚愕并從而引發(fā)的崇拜情感，含蘊(yùn)于“截干法”的繁復(fù)圖式之中�；�鳥(niǎo)畫(huà)給人的傳統(tǒng)印象是優(yōu)美的、婉約的、清雅的，金鴻鈞的藝術(shù)創(chuàng)造，來(lái)自他的切身體驗(yàn)，生發(fā)于他與遠(yuǎn)古雨林的神交，特殊的審美感受，使他不能不突破傳統(tǒng)的審美藩籬。

　　當(dāng)今的工筆畫(huà)壇，花鳥(niǎo)畫(huà)作數(shù)量不可謂少，但也不可諱言，有些花鳥(niǎo)畫(huà)作盡管技法精工，但味道寡淡，畫(huà)意索然，缺少生命的意蘊(yùn)，從中品不出詩(shī)意，更遑論境界了。可見(jiàn)，工筆花鳥(niǎo)畫(huà)一味靠功夫也還是不能解決根本問(wèn)題的。工筆花鳥(niǎo)畫(huà)需要靈性，需要人文內(nèi)涵，需要工中有“寫(xiě)”，“意”才是靈魂。金鴻鈞愛(ài)畫(huà)紫藤，他筆下的《古藤繁華》構(gòu)圖新穎、別致，意象明麗、豐盈，不落俗套，古藤畫(huà)得蒼老虬曲、內(nèi)涵生機(jī)，其勢(shì)似龍蛇飛動(dòng)，內(nèi)涵升騰氣象，怒放的藤花團(tuán)團(tuán)簇簇，若天邊紫霞，又似花瀑流瀉景象。

　　“意”是靈魂，“境界”乃格調(diào)，“有境界自成高格”(王國(guó)維語(yǔ))。詩(shī)畫(huà)相通，詩(shī)心、畫(huà)意相映發(fā)，揭示了詩(shī)畫(huà)創(chuàng)作的內(nèi)在奧秘。金鴻鈞的這幅古藤畫(huà)法本有些板實(shí)，但因其意蘊(yùn)豐厚而耐人尋味起來(lái)。那漫步于花明雪香春意鬧畫(huà)意境中的幾只白鴿，閑適的神情態(tài)度中，寄寓著畫(huà)家的感懷：愜意、典麗、祥和。感恩大自然的縹緲詩(shī)意吧！石濤有言：“凡寫(xiě)四時(shí)之景，風(fēng)味不同，陰晴各異，審時(shí)度候?yàn)橹��！薄皩彆r(shí)度候”，是要求把握大自然的時(shí)序運(yùn)轉(zhuǎn)與物候特征。這不僅對(duì)山水畫(huà)創(chuàng)作重要，而且對(duì)花鳥(niǎo)畫(huà)創(chuàng)作同樣不可忽視。這就要求畫(huà)家不是孤立的、局部的，而是立體的、全方位的感知、沉潛、融身于自然，你才能畫(huà)出“一葉落而知天下秋”的宇宙深境，表達(dá)出“天人合一”的情懷。作品才可能具有審美的深度和厚度。