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吳娟:伸出手去傳遞愛(ài)心的苗家女歌手

http://marskidz.com 2014年10月10日14:22 來(lái)源:中國(guó)藝術(shù)報(bào)  張成
    

  在今天的湖北歌壇,有一個(gè)眼睛大大的小姑娘,她的嗓音可以毫不費(fèi)力地唱起《山路十八彎》 ,她經(jīng)常穿著她那富有特色的演出服裝下基層演出,每次出場(chǎng)都會(huì)讓觀眾眼前一亮,這個(gè)姑娘就是苗族歌手吳娟。

  吳娟,出生于湖南鳳凰,苗族人,2005年考入湖北民族學(xué)院藝術(shù)學(xué)院,同年獲“和諧中國(guó)雙語(yǔ)大賽”三等獎(jiǎng),并獲湖北省音樂(lè)金編鐘原生態(tài)演唱獎(jiǎng); 2006年獲校級(jí)“十大歌手”二等獎(jiǎng); 2007年獲湖北省青年歌手大賽原生態(tài)唱法二等獎(jiǎng); 2008年獲央視全國(guó)青年歌手大賽原生態(tài)唱法組金獎(jiǎng)。2009年,她登上了央視春晚的舞臺(tái),F(xiàn)在,她是湖北省群藝館的青年歌手。

  和吳娟接觸,很容易被她的率性打動(dòng)。當(dāng)陌生人知道她是青歌賽的獲獎(jiǎng)選手時(shí),經(jīng)常會(huì)請(qǐng)她現(xiàn)場(chǎng)唱兩句,這時(shí),她會(huì)率真地拍拍肚子說(shuō)吃得好飽,逗得大家發(fā)笑,然后她再唱歌。她喜歡吃辣,話(huà)里還經(jīng)常半開(kāi)玩笑式地夾雜著英語(yǔ),這源于她高中時(shí)的英語(yǔ)情結(jié)。高中時(shí),她的文化課成績(jī)很好,英語(yǔ)尤其好,因此,她曾立志大學(xué)攻讀英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。可后來(lái)走上了歌唱的道路后,便不得不放棄了這個(gè)追求,到現(xiàn)在,她對(duì)英語(yǔ)還保持著濃厚的興趣。

  吳娟生于湖南湘西鳳凰苗寨。湘西,文學(xué)大師沈從文筆下的《邊城》等多篇小說(shuō)中的故事就發(fā)生在這里。吳娟說(shuō),她特別能理解《邊城》里那種愛(ài)得再深也說(shuō)不出口的感情。而她的老家苗寨,是一個(gè)大寨,苗家人生性豁達(dá),愛(ài)唱苗歌,苗歌就是他們表達(dá)情感的方式。吳娟兒時(shí)便愛(ài)唱歌,她最喜歡的就是和比自己大的女孩子圍在一起與苗家男孩對(duì)歌。對(duì)歌時(shí)都是即興作詞,對(duì)得男孩啞口無(wú)言,便是她們最快樂(lè)的時(shí)候。

  吳娟上初一的時(shí)候,學(xué)校舉辦歌詠比賽,并未受過(guò)音樂(lè)訓(xùn)練的吳娟領(lǐng)唱的《洪湖水浪打浪》,獲得了二等獎(jiǎng)。那時(shí),吳娟不只喜歡音樂(lè),她的興趣廣泛,美術(shù)也很出色,在美術(shù)比賽中獲過(guò)獎(jiǎng),并在全縣展出過(guò),她的體育也很優(yōu)秀?梢哉f(shuō),吳娟還沒(méi)有決定走音樂(lè)這條道路,那時(shí),她的志向還是學(xué)英語(yǔ)。

  直到她考上縣重點(diǎn)高中,老師發(fā)現(xiàn)了吳娟的音樂(lè)特長(zhǎng)。在老師的鼓勵(lì)下,吳娟才明白自己未來(lái)要走的道路。吳娟上高三時(shí),湖南省舉辦獨(dú)唱大賽,吳娟代表湘西土家族苗族自治州去省里參加比賽。她演唱的《青藏高原》 ,征服了評(píng)委和在場(chǎng)的所有觀眾,最終取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。從此,“我把音樂(lè)當(dāng)成了人生理想。 ”吳娟說(shuō)。

  成名之后的吳娟不忘初心。黃一鶴導(dǎo)演曾找她演一個(gè)小品,其中有唱歌的部分,角色非常適合她,合約也簽了?蛇@時(shí),湖北省文化廳援疆的“春雨工程”邀請(qǐng)她去新疆演出,兩個(gè)節(jié)目的演出時(shí)間正好沖突,最終,她放棄了小品演出,去了新疆。吳娟說(shuō),她也是在很多好心人的幫助下,才走到今天的,如果有幫助別人的機(jī)會(huì),她也會(huì)抓住的。

  吳娟從小家境貧寒,而學(xué)音樂(lè)又花費(fèi)不菲,這曾一度讓吳娟動(dòng)搖到底還要不要堅(jiān)持。她在長(zhǎng)沙學(xué)音樂(lè)時(shí),只交了200塊錢(qián)學(xué)費(fèi),便沒(méi)錢(qián)了,老師得知了她的情況后,愛(ài)才心切,便免了她的學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi),才使得吳娟得以繼續(xù)堅(jiān)持下去。在這些好心人中,除了家人、老師外,還有一個(gè)與她萍水相逢的好心人——張學(xué)新。

  吳娟讀高二時(shí)的一個(gè)假期,北京游客張學(xué)新來(lái)到吳娟的家鄉(xiāng)旅游,在吳娟家里歇腳時(shí)認(rèn)識(shí)了吳娟。吳娟的清秀活潑與貧寒的家境讓張學(xué)新印象深刻。張學(xué)新回京后,便不斷來(lái)信,詢(xún)問(wèn)吳娟的學(xué)習(xí)和生活情況,還給吳娟寄來(lái)生活費(fèi)和衣物。后來(lái)吳娟上了大學(xué)后,張學(xué)新還每年給她寄來(lái)6000元學(xué)費(fèi)。而這位好心人,不僅資助吳娟,還同時(shí)資助了很多家境貧困的學(xué)生。這種愛(ài)心,在吳娟這里也得到了傳遞。

  吳娟說(shuō)自己喜歡看電視,可讓人意外的是,她和同齡女孩的興趣截然不同,她說(shuō),自己對(duì)“都教授”不太感冒,對(duì)韓劇也沒(méi)有多少興趣,反倒是對(duì)《雍正王朝》 《大明宮詞》這樣的歷史劇很感興趣。尤其是《雍正王朝》 ,她看了好幾遍。當(dāng)被問(wèn)及為什么會(huì)喜歡這種“老頭樂(lè)”的電視劇時(shí),她說(shuō),這可能源于父親的影響。吳娟的父親是他們寨子的小學(xué)老師,一個(gè)人要帶三個(gè)年級(jí)的語(yǔ)文、政治、美術(shù)、體育多門(mén)課程,吳娟曾經(jīng)也是他的學(xué)生,他對(duì)吳娟要求很?chē)?yán)格,父親的廣泛興趣也深深地影響了吳娟。除了歷史劇,吳娟還對(duì)黃梅戲等傳統(tǒng)文化藝術(shù)樣式頗感興趣,正是基于對(duì)傳統(tǒng)文化的愛(ài)好和了解,才讓吳娟明白天然和純真音樂(lè)的意義和價(jià)值,也讓吳娟對(duì)自己的原生態(tài)唱法充滿(mǎn)了自信和熱愛(ài),相信這也會(huì)讓吳娟的音樂(lè)道路走得更扎實(shí)、更遠(yuǎn)。

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