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《草原英雄小姐妹》:向往純真 重述經(jīng)典

http://marskidz.com 2015年03月27日15:09 來源:中國民族報(bào) 胡譜忠
《草原英雄小姐妹》劇照。 資料圖片《草原英雄小姐妹》劇照。 資料圖片

  故事梗概:

  這是發(fā)生在1964年的故事,家住烏蘭察布草原達(dá)茂聯(lián)合旗的小姐妹龍梅和玉榮,課余時(shí)間幫父母為公社放羊。一天,她們放羊時(shí)遇到暴風(fēng)雪,羊群順著風(fēng)勢(shì)越跑越遠(yuǎn),姐妹倆一面和風(fēng)雪搏斗,一面聚攏受驚的羊群。天漸漸黑下來,雪越下越大,有一只羊被雪崩埋在雪里,龍梅扒雪救羊時(shí),玉榮和羊群已經(jīng)走遠(yuǎn)。這時(shí),又有幾只羊陷在雪里,玉榮在扒雪時(shí)掉了一只氈靴,但她絲毫沒有察覺,心里只有一個(gè)念頭:一定要保護(hù)好集體的羊群。龍梅趕上了玉榮和羊群,她看見玉榮光著的腳已經(jīng)凍成冰坨子,急忙要脫下自己的靴子給妹妹穿,可是靴子凍在腳上脫不下來,她便從袍子上撕下一塊布包住妹妹的腳,背著妹妹艱難地向前走,后來,終于體力不支倒下了。幸好鐵路工人和公社巴書記等人趕來搶救,姐妹倆和羊群才安全脫險(xiǎn),但也留下了不同程度的殘疾。龍梅和玉榮這種熱愛集體財(cái)產(chǎn)、勇于戰(zhàn)勝困難的崇高品質(zhì),在當(dāng)時(shí)的中國大地廣泛傳揚(yáng),她倆被譽(yù)為“草原英雄小姐妹”。

  看點(diǎn)一:風(fēng)格樸實(shí)感人

  2014年在美國洛杉磯舉辦的世界民族電影節(jié)上,電影《草原英雄小姐妹》獲最佳兒童電影獎(jiǎng)。這也是導(dǎo)演包·那音太繼《馬背歌王》之后,又一次挖掘蒙古族傳統(tǒng)文化的電影。電影節(jié)組委會(huì)為這部影片撰寫的頒獎(jiǎng)詞是:平淡、樸實(shí)、感人。電影出品人蘇雅拉其其格認(rèn)為這部影片能夠獲獎(jiǎng),不但要感謝劇組的全體人員,更要感謝草原文化的獨(dú)特魅力。

  看點(diǎn)二:改編經(jīng)典的嘗試

  本片根據(jù)1965年上海美術(shù)電影制片廠的兒童動(dòng)畫片《草原英雄小姐妹》改編。原動(dòng)畫片只有39分鐘,這次改編不僅還原了原故事的時(shí)代內(nèi)涵,同時(shí)還加入了豐富的時(shí)代環(huán)境和人物關(guān)系素材,對(duì)草原英雄小姐妹的英雄行為進(jìn)行了符合當(dāng)下觀眾理解的重新詮釋。

  《草原英雄小姐妹》曾經(jīng)是影響中國幾代觀眾的少數(shù)民族題材電影經(jīng)典,這次改編也是未來改編其他中國經(jīng)典民族電影的一次有益探索。

  對(duì)  話

  導(dǎo)演包·那音太:民族文化的寶貴精神遺產(chǎn)并不過時(shí)

  問:您為什么會(huì)想到拍這么一個(gè)看起來已經(jīng)“過時(shí)”的故事?

  答:集體主義、責(zé)任感是現(xiàn)在的孩子們?nèi)狈Φ摹2菰⑿坌〗忝玫墓适略?jīng)影響了幾代人,我們拍攝這部兒童電影,希望對(duì)現(xiàn)代的孩子們有積極影響。我對(duì)這部電影在新時(shí)代的觀眾里如何被接受很期待。

  在我上一部電影《馬背歌王》中,飾演媽媽的演員蘇雅拉其其格和我約定再合作一次。我們約好用草原英雄小姐妹的故事,但劇本怎么寫還是費(fèi)了一番腦筋。原動(dòng)畫片在社會(huì)上流傳很廣,但篇幅較小,故事集中在姐妹倆為保護(hù)集體的羊群與暴風(fēng)雪搏斗的過程,我們要重新講述這個(gè)故事,需要對(duì)故事進(jìn)行擴(kuò)充,在尊重原作的基礎(chǔ)之上,對(duì)劇本結(jié)構(gòu)進(jìn)行重新加工。動(dòng)畫改成真實(shí)故事,兒童故事中劇烈沖突不可能,最重要的是從情感上打動(dòng)人。

  影片一共拍了20天。但由于資金問題,只能用簡陋的設(shè)備。很多戲只能因陋就簡,尤其是影片中有許多雪天夜景,拍起來很難。當(dāng)時(shí)沒有造雪機(jī),特技又沒有條件,一臺(tái)機(jī)器來回調(diào)度,真是付出了艱苦的努力,才把影片拍成現(xiàn)在這個(gè)樣子。 

  在當(dāng)前的形勢(shì)下,“民族團(tuán)結(jié)”是需要強(qiáng)調(diào)的東西,民族文化的寶貴遺產(chǎn)也是需要強(qiáng)調(diào)的東西,F(xiàn)在拍電影,融資可能比較容易,但強(qiáng)調(diào)藝術(shù)家的責(zé)任心、電影的社會(huì)教育意義就不太容易。習(xí)總書記在文藝座談會(huì)上的講話強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)。 草原英雄小姐妹影響了兩代人的道德水平和精神面貌,到現(xiàn)在并不過時(shí)。 

  問:在編劇和導(dǎo)演的過程中,您加入了很多新的素材,比如草原英雄小姐妹在草原受教育的過程、學(xué)校里榜樣的力量、家庭對(duì)草原生態(tài)意識(shí)的灌輸?shù),還有完整的祭火民俗等,這些都為草原英雄小姐妹的英雄行為的動(dòng)機(jī)奠定了基礎(chǔ)。您是有意識(shí)地用這些手段去闡釋草原英雄小姐妹的行為動(dòng)機(jī)嗎?

  那音太:家庭教育是潛移默化的東西,兒童容易接受。優(yōu)美的自然環(huán)境,促進(jìn)了人物之間的情感交流,也會(huì)鍛造兒童的價(jià)值觀,自然生態(tài)知識(shí)雖然在當(dāng)代流行,但事實(shí)上,在有些蒙古族聚居地區(qū)一直都是日常生活知識(shí)。我希望用這一切讓電影形成一種純真樸實(shí)的風(fēng)格。

  而祭火儀式,不僅是少數(shù)民族風(fēng)俗的展示,也是構(gòu)成草原英雄小姐妹成長的另一種教育環(huán)境,并成為緊隨其后的風(fēng)雪搏斗的鋪墊,也是美好夏天與嚴(yán)酷冬天的一個(gè)過渡,是影片節(jié)奏感的構(gòu)成要素。

 

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