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深入研究美術(shù)創(chuàng)作規(guī)律

http://marskidz.com 2015年04月08日11:23 來(lái)源:中國(guó)藝術(shù)報(bào) 吳長(zhǎng)江

  縱觀古今中外的美術(shù)史,大師們創(chuàng)造了很多經(jīng)典的、令人感動(dòng)的作品。每一個(gè)時(shí)代,每一個(gè)地區(qū)的藝術(shù)作品風(fēng)格又各自擁有各自的特點(diǎn)。美術(shù)創(chuàng)作肯定是有規(guī)律的,這些規(guī)律是美術(shù)家所不能逾越的,只能依照這些規(guī)律來(lái)提高自己的眼界,提升自己的藝術(shù)創(chuàng)造力。如何研究美術(shù)創(chuàng)作的規(guī)律?首先要對(duì)繪畫史有一個(gè)學(xué)習(xí)和研究的過程。

  早期弗拉芒的繪畫是一個(gè)很有力的例子,如果分析一下其繪畫風(fēng)格的形成,就會(huì)知道繪畫與環(huán)境、地域甚至氣候條件都有直接的關(guān)系。歐洲北方的繪畫是極為精致的,可以說將人類的眼睛挑戰(zhàn)到了極限。代表畫家像凡·艾克,他的代表作品《阿爾諾芬妮夫婦像》 ,除了逼真的人物肖像之外,畫家將室內(nèi)的陳設(shè)也逐一進(jìn)行細(xì)致的刻畫,畫面后方墻上的凸鏡將整個(gè)室內(nèi)再次反映出來(lái),其中包括畫家本人。整幅作品細(xì)膩精致,這就是弗拉芒繪畫的特色,延續(xù)了早期細(xì)密畫的傳統(tǒng)畫法。因此,繪畫史在一定程度上反映了一個(gè)民族的文化歷史進(jìn)程。這些知識(shí)是學(xué)習(xí)繪畫的人必須要了解的,它代表了我們?nèi)祟愇幕倪M(jìn)程。除此之外,在學(xué)習(xí)美術(shù)史的同時(shí)可以大量地看畫、讀畫,這也是對(duì)美術(shù)家自身鑒賞能力的一個(gè)提升。現(xiàn)在學(xué)習(xí)繪畫實(shí)際上存在一個(gè)很大的問題,就是畫得多看得少。缺少對(duì)作品的鑒別能力,容易被畫面表象的東西所迷惑。所以,對(duì)美術(shù)史的學(xué)習(xí)也是學(xué)習(xí)繪畫的人在打基礎(chǔ)階段的一門必修課。在學(xué)習(xí)的過程中,可以看看每個(gè)歷史高峰時(shí)期的那些代表畫家、畫派是如何形成的。所學(xué)的這些都會(huì)在美術(shù)創(chuàng)作的過程中起到潛移默化的作用。所以,我建議搞創(chuàng)作要打好基礎(chǔ),不論畫什么種類的畫,都要大量看作品,以此來(lái)鍛煉自己的眼睛,提高對(duì)繪畫的分析和判斷能力。

  在研究美術(shù)創(chuàng)作規(guī)律的過程中,臨摹和寫生也是不可缺少的兩個(gè)重要環(huán)節(jié)。對(duì)優(yōu)秀作品的臨摹同樣是為了理解和了解繪畫的歷史和技法。寫生實(shí)際上是畫家和表現(xiàn)對(duì)象的交流,能力高的畫家能夠很快抓住表現(xiàn)對(duì)象的主要?dú)赓|(zhì),而且一直到作品的最后完成,都能夠在畫面中體現(xiàn)出來(lái)。就像凡·艾克兄弟共同完成的作品《根特祭壇畫》 ,這幅藝術(shù)巨制在技術(shù)的精湛程度上就不用說了,以那個(gè)時(shí)代的藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看,畫面中物體的真實(shí)感極高,他們將人類當(dāng)時(shí)對(duì)自然空間的認(rèn)識(shí)淋漓盡致地表現(xiàn)在畫面上,可以說這幅作品將弗拉芒的繪畫推向了一個(gè)高峰。從它1432年完成到現(xiàn)在,有將近600年的歷史。如今這幅畫收藏在比利時(shí)根特市的圣巴蒙教堂,每天在固定的開放時(shí)間供人們觀賞,受到無(wú)數(shù)人的朝拜。對(duì)于這些早期的繪畫體現(xiàn)的東西,我最看重的不是技術(shù),而是驚嘆于畫家保持了人類的一種探索、執(zhí)著、不屈不撓的精神,有了這種精神的存在,就能感受到整個(gè)作品在藝術(shù)史上的神圣性與永恒性。

  舉這些例子,是希望藝術(shù)家在學(xué)習(xí)積淀研究的過程中把它當(dāng)成一生的認(rèn)識(shí)。如果不清楚美術(shù)創(chuàng)作的這些基本規(guī)律,就很難深入創(chuàng)作,或許美術(shù)家也可以通過各種圖文資料來(lái)完成創(chuàng)作,但是這樣完成的創(chuàng)作是浮在表面上的,成不了藝術(shù)精品。作為一位從事美術(shù)創(chuàng)作的畫家,將來(lái)留給歷史的作品,一定要有足夠的深度,這點(diǎn)需要格外重視。因此,在美術(shù)的學(xué)習(xí)過程中,不僅僅是學(xué)習(xí)素描的時(shí)候就看看素描的歷史那么簡(jiǎn)單,而是需要全方位調(diào)動(dòng)起來(lái),看畫、臨摹、寫生都要一步步做到,這是深入研究美術(shù)創(chuàng)作規(guī)律的一個(gè)過程。

 

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