士氣、兵魂和軍威

　　《淬火青春——大學(xué)生從軍報(bào)告》是一部充滿陽光的書，是讓人提氣、催人奮進(jìn)的書，是一部鼓士氣、張兵魂、揚(yáng)軍威、壯國運(yùn)的書。我之所以欣慰，是因?yàn)樽约弘m屆耄耋之年，步入了人生的晚境，卻看到百余年來國人在受盡列強(qiáng)的凌辱踐踏和在救亡圖存的奮斗犧牲中堅(jiān)持不渝的富國強(qiáng)兵的夢(mèng)想，正在年輕一代的身上一步步變成現(xiàn)實(shí)。

　　我主要講三點(diǎn)：一，軍威、民風(fēng)和國運(yùn)；二，剛勁、清新、激情燃燒的文風(fēng)；三，有出息的報(bào)告文學(xué)家必須到基層、到生活的第一線去開掘。

　　第一，該書寫出了軍威。軍威是由一支軍隊(duì)的士氣、凝聚力、戰(zhàn)斗力來表現(xiàn)的。裝備精良、訓(xùn)練有素、能打仗、打勝仗，具有召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)則必勝的品格和精神風(fēng)貌，這就有了軍威和軍魂。中國人民解放軍是人民的子弟兵，在長(zhǎng)達(dá)86年的歷史征程中，它為中華民族的解放偉業(yè)、為捍衛(wèi)國家領(lǐng)土主權(quán)的完整、為保衛(wèi)社會(huì)主義建設(shè)的勝利進(jìn)行立下了舉世公認(rèn)的汗馬勛勞和豐功偉績(jī)，成為當(dāng)之無愧的威武之師、仁義之師。傅寧軍的《淬火青春》為我們展示了當(dāng)代大學(xué)生攜筆從戎、報(bào)名參軍，在部隊(duì)的大熔爐中讓自己的青春淬火、煅燒、磨練，從而變成真正的軍人、真正的男子漢或不讓須眉的巾幗英杰的感人畫卷。從作家的筆下，我們既看到了畢業(yè)于山西大學(xué)哲學(xué)系的白呂，怎樣從一個(gè)書生，經(jīng)歷部隊(duì)的培養(yǎng)和個(gè)人自覺的磨礪，一步步提升到集團(tuán)軍的政委、將軍；集團(tuán)軍軍長(zhǎng)馬成效將軍，則是青海民族大學(xué)數(shù)學(xué)系的畢業(yè)生，出身于青海省民合縣一個(gè)回族農(nóng)家。白呂政委親身經(jīng)歷過當(dāng)新兵、當(dāng)排長(zhǎng)、當(dāng)干事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一輩子也忘不了。這樣的政工干部怎么能不理解戰(zhàn)士、不愛戰(zhàn)士、不貼心地做好他們的工作呢？而馬成效終身難忘的是保衛(wèi)南疆的反擊戰(zhàn)，當(dāng)時(shí)他帶領(lǐng)一個(gè)排，戰(zhàn)斗結(jié)束時(shí)，犧牲了16人，而推他臥倒自己卻永遠(yuǎn)地躺在血泊中的通訊員梁爾青，那年剛18歲。作者在此寫到：“有人說，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，不想當(dāng)將軍的排長(zhǎng)不是好排長(zhǎng)。馬成效當(dāng)時(shí)沒想過當(dāng)將軍，想的是當(dāng)好這個(gè)排長(zhǎng)，因?yàn)樗�的排里每一個(gè)兵都是英雄，有鮮血和生命為證。”而馬成效也從此悟出了“對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)負(fù)責(zé)，就是對(duì)和平負(fù)責(zé)”，這是他履行軍人職責(zé)，這是內(nèi)在動(dòng)因。

　　大學(xué)生從軍是現(xiàn)代軍事變革的必然要求，是國防現(xiàn)代化、贏得信息化條件下的局部戰(zhàn)爭(zhēng)、保衛(wèi)國家安全和世界和平的必然趨勢(shì)。大量大學(xué)生進(jìn)入部隊(duì)，改變著部隊(duì)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，他們也在部隊(duì)中繼承和發(fā)揚(yáng)著人民解放軍的優(yōu)秀傳統(tǒng)，提升著自己和部隊(duì)的素質(zhì)。作者以開放的眼光、世界的眼光在中外對(duì)比和交流碰撞中展現(xiàn)著我國大學(xué)生軍人群體的精神風(fēng)貌。

　　第二，我很欣賞傅寧軍這部作品的文風(fēng)。與作品的內(nèi)容相呼應(yīng)，作品的風(fēng)格特點(diǎn)是剛勁清新的，燃燒著激情的火花。從整個(gè)文壇來說，我們就是要倡導(dǎo)這樣的文風(fēng)，滌蕩那些頹靡的東西、低級(jí)趣味的東西。文風(fēng)牽系著國運(yùn)，我們國家正在重新崛起，正在走著上行的路，正在建設(shè)一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國，傅寧軍奏響的正是與此相稱的當(dāng)代大學(xué)生從軍的軍歌。

　　作為報(bào)告文學(xué)家的傅寧軍有一種對(duì)生活、對(duì)題材的特殊的敏感，他能夠沉下心來，深入到基層，深入到部隊(duì)，深入到大學(xué)生士兵中。前后用3年時(shí)間采訪寫作，寫出了這部沉甸甸的《淬火青春》。我從這部作品中看出了兩個(gè)傳統(tǒng)。一個(gè)是千百年我國軍旅文學(xué)的傳統(tǒng)。以唐代文學(xué)為例，如沒有那些已經(jīng)做了進(jìn)士的詩人從軍、出塞、效力沙場(chǎng)，如果沒有如李頎、高適、岑參的那些豪壯的邊塞詩，便不可能有唐詩的盛大氣象。另一個(gè)傳統(tǒng)是我們黨所領(lǐng)導(dǎo)的紅色文藝傳統(tǒng)。今年是毛澤東同志《在延安文藝座談會(huì)上的講話》發(fā)表71周年。毛澤東同志精辟地論證了作家深入生活，深入工農(nóng)兵的火熱斗爭(zhēng)，發(fā)現(xiàn)和描寫新的人物、新的世界的必要性。傅寧軍的報(bào)告文學(xué)《大學(xué)生村官》《淬火青春》就在這個(gè)傳統(tǒng)的延長(zhǎng)線上。這是非常值得肯定的。(何西來)