葳蕤華滋品自高

——談花鳥畫創(chuàng)作

和風(fēng)麗日花爭(zhēng)艷 荊桂秋

　　生活是繪畫創(chuàng)作的源泉，生活中花鳥草木的形象生機(jī)充盈，最有鮮活的生命力。當(dāng)我們身臨其境，在自然中感受、體驗(yàn)、寫生時(shí)，會(huì)無時(shí)不感受到大自然的美，飽覽自然之情，會(huì)激起創(chuàng)作的欲望和藝術(shù)的沖動(dòng)。這樣創(chuàng)作出的作品，必然充滿著生命的律動(dòng)，給人以無窮無盡的回味。

　　寫生是創(chuàng)作的基礎(chǔ)，是我們收集創(chuàng)作素材的重要方法。早在唐代，畫家張璪就提出“外師造化，中得心源”這一創(chuàng)作方法�！巴鈳熢旎�”指畫家首先要從生活中汲取創(chuàng)造素材，“中得心源”則是指根據(jù)生活的積累、畫法的掌握、情感的融入，將素材升華為藝術(shù)形象。這八個(gè)字精辟地概括了中國(guó)畫創(chuàng)作中主體與客體的關(guān)系，以及具體的創(chuàng)作過程，歷代優(yōu)秀畫家都是遵循這一創(chuàng)作方法進(jìn)行藝術(shù)實(shí)踐的，可謂是中國(guó)畫畫理的根本精神。

　　在畫史上可以看到，有成就的畫家都十分重視觀察生活、重視寫生。五代黃筌畫禽鳥“以五彩布成，謂之寫生” ；宋代趙昌，刻苦寫生，得到“寫生逼真，時(shí)未有共比”之譽(yù)；清代惲南田則被稱為“寫生一派” ，在為花卉“寫照傳神”上，下足了工夫。他們堅(jiān)持注重生活、重視寫生的態(tài)度，創(chuàng)造出大量具有鮮明時(shí)代特色和強(qiáng)烈個(gè)人風(fēng)格的傳世精品，成為中華民族文化的優(yōu)秀遺產(chǎn)，至今仍是我們學(xué)習(xí)和臨摹的范本。

　　根據(jù)我自己創(chuàng)作花鳥畫的體驗(yàn)，不同創(chuàng)作階段，寫生都有不同的要求。初始寫生要做到極盡其似，對(duì)微細(xì)末節(jié)都琢磨透，掌握花鳥草木的生活習(xí)性、動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)、生長(zhǎng)規(guī)律以及與季節(jié)氣候的關(guān)系等。譬如，四時(shí)花卉每時(shí)每刻的變化和不同的特征，揣摩其習(xí)性，抓住它最動(dòng)人的部分，并將其特點(diǎn)表現(xiàn)出來。寫生要重視用線表現(xiàn)，線條語言樸素單純，飽含情感和神韻，并在使用上發(fā)揮到得心應(yīng)手的境地。

　　中國(guó)畫寫生十分講究“默識(shí)心記，爛熟于胸” ，因此“默寫”在中國(guó)畫創(chuàng)作中十分重要，是畫家應(yīng)該努力掌握的功夫。有了默寫的功夫，離開對(duì)象下筆創(chuàng)作之際，對(duì)要表現(xiàn)的花鳥動(dòng)態(tài)特征、造型結(jié)構(gòu)等物象歷歷在目，胸有成竹，才能一揮而就。

　　隨著創(chuàng)作的深入，寫生進(jìn)而要“移花接木” ，即有創(chuàng)意的寫生。面對(duì)大自然中復(fù)雜的花鳥草木形象要大膽取舍，提煉概括，在寫生中接受自然美的啟發(fā)、發(fā)現(xiàn)美的法則，鍛煉構(gòu)圖能力，大膽地組織畫面，反復(fù)推敲，把不同場(chǎng)景、不同地點(diǎn)、不同時(shí)間的寫生素材，根據(jù)創(chuàng)作的法則，大膽地取舍搬移、挪用組合。我主張把創(chuàng)作目標(biāo)提前到寫生階段，出色的寫生本身已是一件作品，因?yàn)閷懮鷷r(shí)對(duì)作品的立意、素材的組合、畫面的構(gòu)成等等都要觀照到。而一幅完成的作品，仍然常常保持著寫生時(shí)的感受體驗(yàn)。我認(rèn)為寫生觀察與創(chuàng)作表現(xiàn)之間是不能割裂的，也本無起止。動(dòng)筆寫生，換言之，已經(jīng)就是創(chuàng)作的過程了。

　　在寫生中，由于畫家情感的不同，經(jīng)驗(yàn)和理解的差異，于自然草木之間的聯(lián)想千變?nèi)f化，這種感受的差異都有自己獨(dú)特的審美取向，體現(xiàn)于作品中則呈現(xiàn)出迥然各異的面貌。

　　對(duì)于寫生更高的要求，即面對(duì)自然的景物觸發(fā)，要做到“遷想妙得”與“默契天真” ——將自己的情感、性靈注入筆端、融入物象，使自然之象升華為藝術(shù)之象，使其韻致風(fēng)采，活力充盈，而臻于化境。將大自然的美，經(jīng)過畫家的藝術(shù)熔鑄，創(chuàng)作出美妙畫卷，這無疑是畫家讀萬卷書、行萬里路，胸中富于萬物的全部修養(yǎng)的升華。

　　每當(dāng)自己創(chuàng)作出一幅充滿自然生機(jī)的花鳥畫作品時(shí)，都會(huì)陶醉在如夢(mèng)的溫馨之中。會(huì)遐想許久，想到創(chuàng)作之艱辛，想到前賢同道的教誨鞭策……使我不敢怠慢，拿起寫生冊(cè)，重新回到自然之中，去感悟、去記錄，接受新的啟迪。每一次的寫生都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)、新的感受，大自然天籟之趣常常令我如醉如癡，激起創(chuàng)作的沖動(dòng)。保持這種沖動(dòng)，于創(chuàng)作中縱情寫意，它會(huì)使每一幅作品清新雅致、天然自得、野逸豐盈，同時(shí)，也使表現(xiàn)手法轉(zhuǎn)新而不拘陳法，作品時(shí)有新意。

　　《素艷倍清香》是我在果園中寫生創(chuàng)作出的，園中生長(zhǎng)著許多紅蓼，根莖粗壯有力，葉片伸張，十分茂盛，紫紅色花穗在綠叢中十分耀眼，格外富有生機(jī)，極富畫意。每次來這里寫生，都要去感受一下，畫上幾頁寫生稿。從盛夏到深秋，觀察其生長(zhǎng)變化，枝葉由綠漸老漸紅，花穗的紅艷也愈發(fā)淳美。

　　我立意創(chuàng)作一幅紅蓼作品，雖然歷代畫家都有歌詠，但把自己的感受、特有的沖動(dòng)表現(xiàn)出來，一定會(huì)不落俗套。在畫室里，我反復(fù)探索，大膽創(chuàng)作，但皆不滿意。深秋一日，我又到果園中寫生，偶然見到園中深處果樹下，幾盆錯(cuò)落散放的花盆中生長(zhǎng)著幾株紅蓼，它們是那樣的悠然自得，花穗在秋風(fēng)中搖擺，風(fēng)姿綽約，真是美極了。我激動(dòng)著，時(shí)而精細(xì)刻畫，時(shí)而以寫意筆法縱情取勢(shì)，在色彩斑斕的秋光色影中，捕捉這真切的感受，把它融入我的創(chuàng)作之中。我?guī)滓桩嫺澹�在色彩上大膽�?chuàng)新，一改真實(shí)的紅艷，施以墨彩，添一草蟲，更顯秋日的生機(jī)，表現(xiàn)了清新雅致、質(zhì)樸無華的意境。

　　《秋光先到農(nóng)人家》是我在珍珠鄉(xiāng)寫生創(chuàng)作的，這里山巒環(huán)繞，景色宜人。寫生正值秋日，樹木色彩斑斕，稻谷豐收，一捆捆收割后的稻谷立在田地里，一群小雞在稻田間奔跑嬉戲覓食。清澈的河流在稻田間蜿蜒穿過，河中悠閑的小鴨時(shí)而也爬到田間……這簡(jiǎn)直就是一幅充滿詩情畫意的田園畫卷，何人不會(huì)被它那淳淳的鄉(xiāng)土之美而動(dòng)情？ ！我拼命地在寫生冊(cè)上記錄著，我畫稻谷、成群奔跑的小雞、戲水的小鴨……隨著心潮的律動(dòng)，畫筆或快或慢，或放或收。這時(shí)寫生記錄的其實(shí)已不是客觀生活的本身，它注入了我的情感和對(duì)生活的詮釋，已經(jīng)是一幅完整的畫面。

　　農(nóng)家的房前屋后大多種有梨樹，樹干多有大碗口粗，看得出已經(jīng)過幾十年的生長(zhǎng)，梨子結(jié)得很多，樹下黃澄澄地掉落了一層。這里滿目豐茂的梨樹，稱得上是一道獨(dú)特的風(fēng)景。嘰嘰喳喳的小鳥和農(nóng)家的小雞在晾曬稻谷的草席上打斗爭(zhēng)覓，籬笆矮墻掛滿豆莢垂瓜……我將這些田園風(fēng)物組成草稿，不斷推敲，為了更能表達(dá)這里特有的風(fēng)景，我將梨樹作為后景，構(gòu)圖力求飽滿充盈，用筆清健勁朗，墨韻華滋清潤(rùn)。從寫生到完成大約用了大半年時(shí)間，雖是艱辛，但能表現(xiàn)出那種五谷豐登、怡然自得的田園氣象，真是莫大的快樂。

　　花鳥畫素重寫生，畫家于自然中體悟生命的鮮活狀態(tài)和情感意趣，觸景生情、情景交融，就會(huì)自然而然地產(chǎn)生表現(xiàn)生活的激情，于平常諧趣的題材中蕩漾著生命的充盈和激動(dòng)。追求清雋平實(shí)、簡(jiǎn)淡華滋、野逸充盈的境界，觀畫者自然能于畫中真切地感到時(shí)代生活的氣息和生命的脈動(dòng)。