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北大荒的詩(肖復(fù)興)

http://marskidz.com 2014年04月21日16:11 來源:人民政協(xié)報(bào) 肖復(fù)興
作者近影作者近影

  在北大荒,我當(dāng)過幾年的老師。我從生產(chǎn)隊(duì)調(diào)到場部的學(xué)校之前,以為場部的學(xué)校總應(yīng)該會(huì)比生產(chǎn)隊(duì)好些,誰知道,場部的學(xué)校在農(nóng)場工程隊(duì)的后面,別說沒有大門,連個(gè)圍墻都沒有,只有幾間簡單的房子,孤零零地立在那里,房子的外面就是一片荒原了。冬天四周是寒風(fēng)呼嘯的世界。夏天,常常會(huì)暴雨成災(zāi),地上一片泥濘,出門都要穿高腰雨靴。這樣荒涼的地方,單調(diào)的生活,枯燥的課本,讓我和學(xué)生都感到寂寞。說心里話,我的教課和學(xué)生們的上課,都是得過且過。

  那時(shí)候,對(duì)于我這個(gè)已經(jīng)來北大荒3年多的知青,前途一片迷茫,不知哪一天才能夠重回北京,開始一種新的生活。而對(duì)于這些出生在這里長大的學(xué)生們,很多連最近的富錦縣城都沒有去過,對(duì)于外面的世界和未來的生活,更是一片迷;煦。一個(gè)馬號(hào)喂馬的老農(nóng)的女兒,在上完我教的第一節(jié)地理課后,走到我的跟前,問我:老師,學(xué)完地理課,是不是以后走路就不迷路了呀?

  那天,我記得很清楚,是開春不久的一個(gè)下午,正是放學(xué)時(shí)分,天下著蒙蒙的細(xì)雨,帶有荒原泥土濕潤氣息的風(fēng)吹進(jìn)教室,輕撫著這個(gè)喂馬農(nóng)夫的女兒細(xì)細(xì)的頭發(fā),她的一雙明亮的眼睛,那樣清澈地望著我,渴望得到答案。可是,我卻不知道該怎么樣回答她。我只好輕輕地拍拍她的肩膀,把她送出教室,一直送她到不遠(yuǎn)的家。在她家荊條編的柵欄前,我對(duì)她說:今天,咱們才上了第一節(jié)課,以后你就會(huì)知道,地理課挺有意思的,會(huì)讓我們知道很多很遠(yuǎn)我們都沒有去過的地方。她睜大了眼睛望著我,那好奇又充滿向往的目光,讓我至今難忘。

  就是從那天送走那個(gè)女學(xué)生之后,我開始在心里問自己:日子就這樣過下去嗎?課就這樣教下去嗎?我不想再這么得過且過,這么無聊度日。我在班上成立了一個(gè)文學(xué)小組,每周有兩個(gè)晚上活動(dòng)。那時(shí),沒有電視,文化活動(dòng)很少,學(xué)生們并不清楚文學(xué)小組究竟是干什么的,只是當(dāng)成了一種玩,無形中讓寂寞的晚上多了一些調(diào)劑的內(nèi)容。

  有一天晚上,天忽然下起了暴雨,我還是先到了教室里來了,但望著窗外的暴雨如注,雷電閃動(dòng),心里對(duì)這晚上的文學(xué)小組的活動(dòng),不抱什么希望了。這么大的雨,通往學(xué)校的路都是泥路,早都陷得坑坑洼洼的泥濘一片了,而且沒有一盞路燈,黑漆漆的嚇人。即使孩子想來,家長也不讓來了呀?墒牵瑢W(xué)們竟然還是來了。當(dāng)時(shí),我坐在講臺(tái)桌上,當(dāng)我看到第一個(gè)學(xué)生披著爹媽的厚厚的軍用大雨衣,打著手電筒,出現(xiàn)在教室門口的時(shí)候,高興得一下子從講臺(tái)桌上蹦到了地上。沒過多大一會(huì)兒,同學(xué)們都打著傘的打著傘,穿著雨衣的穿著雨衣,陸陸續(xù)續(xù)地來齊了。手電筒在暴雨中忽閃忽閃的,讓那個(gè)夏天暴雨的夜晚充滿暖意。

  那天,我正在給學(xué)生們講詩,我對(duì)他們說,這暴雨中的手電光,就是詩。

  有一天晚上,農(nóng)場露天放映羅馬尼亞的電影《多瑙河之波》,就在工程隊(duì)的院子里,離學(xué)校很近,能夠從我們教室的窗戶里看到那里銀幕上的閃動(dòng),聽見電影里的聲音。那天晚上我們文學(xué)小組活動(dòng),沒有一個(gè)同學(xué)去看電影,相反,后來我們的活動(dòng)倒把好多看電影的人吸引了過來,睜大著一雙雙明亮的眼睛,跑到教室里聽我講詩。我指著教室玻璃窗上閃動(dòng)的電影的光影對(duì)他們說,這就是詩,你們明亮的眼睛也是詩。

  我的那些天真可愛的學(xué)生們,就是從那時(shí)候開始,和我一起悄悄地寫著幼稚卻格外美好的詩。那些詩,我把它們貼在教室后面的板報(bào)上,刻印在蠟紙上,油印在紙頁上。那些詩,讓那些寂寞的日子有了內(nèi)容,讓四周的荒原有了生機(jī),讓那些學(xué)生們有了對(duì)語文學(xué)習(xí)的興趣,有了對(duì)未來生活的想象和希望。同樣,也讓我的那些單調(diào)而枯燥的日子得以充實(shí),讓我對(duì)眼前的毫無希望的生活有了詩意的暈染,有了希望的動(dòng)力。我寫滿了厚厚一日記本的詩。第二年,紀(jì)念毛主席在延安文藝座談會(huì)上的講話30周年,報(bào)紙和雜志搞征文,我就是從這日記本里挑選出來了一首詩,在當(dāng)?shù)氐膱?bào)紙上發(fā)表。就是從這時(shí)候,開始了我的文學(xué)創(chuàng)作。

  我非常懷念我在學(xué)校的那段日子,懷念那個(gè)暴雨如注的夜晚,懷念那個(gè)演羅馬尼亞電影《多瑙河之波》的夜晚,懷念所有那些個(gè)有星星或沒有星星、有風(fēng)雪或沒有風(fēng)雪的夜晚,懷念那些和學(xué)生一起講詩、寫詩的日子。那些日子,讓我和我的學(xué)生們一起成長,讓我和他們都相信,任何時(shí)候,任何地方,哪怕是再艱苦的時(shí)候,再荒涼的地方,只要你相信有詩的存在,你就會(huì)堅(jiān)強(qiáng),就會(huì)成長,就會(huì)不虛度年華,就會(huì)擁有未來。

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