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中國(guó)作家協(xié)會(huì)主管

書畫同源還是書畫同體
來(lái)源:文藝報(bào) | 楊瓊  2021年03月17日14:24

秀石疏林圖 趙孟頫 作

不管是中國(guó)書畫的“同源”論還是“同體”論,似乎都已經(jīng)約定俗成了,但到底是“同源”還是“同體”,或者說“同源”和“同體”只是同一概念(含義)的二種表述,至今還沒有看到有專門的論著對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)解讀。對(duì)二者進(jìn)行區(qū)分似乎有些吹毛求疵之嫌,但我認(rèn)為“同源”和“同體”之間還是有一定的差異的,故有必要做一些闡釋或說明。

首先,從詞義上看,“源”有源頭、根源、根本、由來(lái)之意,是一分為二、合二為一,本質(zhì)上就是一。如酈道元《水經(jīng)注》云:“湘漓同源,分為二水,南為漓水,北為湘川?!敝赋隼焖拖嫠送辉搭^而出支流為二水。而“體”則有主體、本體、規(guī)則、格式、體裁、風(fēng)格等義。如《呂氏春秋·仲春紀(jì)第二·情欲》云:“萬(wàn)物之形雖異,其情一體(一律)也?!庇衷枴断鄧?guó)寺維摩院聽琴序》云:“書非能肆筆而已,又當(dāng)辨其體(規(guī)則、法式)而皆通其意?!庇謩③摹段男牡颀垺ねㄗ儭吩疲骸胺蛟O(shè)文之體(體裁)有常,變文之?dāng)?shù)五方?!北M管書與畫在工具材料和表現(xiàn)技法上有相同或相似之處,乃至同為“六書”之體,但并不能說明它們共同起源于某個(gè)“一”。此為指向性不同。

其次,從功能上看,書與畫亦是有區(qū)別的?!墩f文解字》釋:“書,著也?!毙蛟疲骸爸谥癫^之書?!逼浔玖x為書寫、記錄、記載??梢姡皶钡墓δ苤饕€是記事;其成為書法藝術(shù),那還是后來(lái)的事。《說文解字》釋:“畫,界也。象田四界。”《左傳·襄公四年》云:“芒芒禹跡,畫為九州?!边@里的“畫”是畫(劃)分的意思?!稜栄拧め屟浴吩疲骸爱?,形也?!薄犊滴踝值洹穭t釋“畫”為繪。可見,“畫”的功能主要是“存形”,已經(jīng)具備后世繪畫藝術(shù)的雛形了。而正是從文字訓(xùn)詁的角度出發(fā),后世亦有不少理論家不僅否認(rèn)了書畫同源之論,亦反對(duì)書畫同體之說。如張彥遠(yuǎn)《歷代名畫記》卷二《論名價(jià)品第》引張懷瓘語(yǔ)云:“書畫殊道,不可渾詰?!彼未嬚摷翼n拙《山水純?nèi)烽_篇?jiǎng)t認(rèn)為:“夫畫者,肇自伏羲氏畫卦象之后,以通天地之德,以類萬(wàn)物之情……倉(cāng)頡因而為字,相繼更始而圖畫典籍萌矣。書本畫也,畫先而書次之?!睆陌l(fā)生學(xué)的角度把“畫”列于“書”之前,進(jìn)而否定了書畫在“肇創(chuàng)”時(shí)期“同體而未分”的觀點(diǎn)。今人徐復(fù)觀甚至強(qiáng)調(diào):“我國(guó)的書與畫,完全屬于兩種不同的系統(tǒng)?!保ā吨袊?guó)藝術(shù)精神》,第88頁(yè))以上為書和畫是兩種不同的藝術(shù)形式之一說,僅列出供參考,不屬于本文討論之范圍。

現(xiàn)在,我們?cè)賮?lái)看“書畫同體”和“書畫同源”的出處。

“書畫同體”概念的提出,始于唐代書畫理論家張彥遠(yuǎn),在其名著《歷代名畫記》“敘畫之源流”篇中,張彥遠(yuǎn)如是說:

是時(shí)也,書畫同體而未分,象制肇創(chuàng)而猶略。無(wú)以傳其意,故有書;無(wú)以見其形,故有畫。天地圣人之意也。按字學(xué)之部,其體有六:一古文,二奇字,三篆書,四佐書,五繆篆,六鳥書。在幡信上書端像鳥頭者,則畫之流也。顏光祿云:“圖載之意有三:一曰圖理,卦象是也;二曰圖識(shí),字學(xué)是也;三曰圖形,繪畫是也。是故知書畫異名而同體也?!?/p>

在上古時(shí)代,就造形而言,卦象、文字、繪畫皆可統(tǒng)稱為圖畫。那時(shí)是草創(chuàng)階段,不管是書寫還是繪畫,都還沒有形成成熟的形式,其功能也還未完全確立,故稱之為“同體而未分”。

如上所言,早期的文字和圖畫都具有“象形”的特征,但文字的目的是為了記事,即“傳其意”;而圖畫則是為了留影,即“見其形”。盡管書和畫的產(chǎn)生都可能與“象形”有關(guān),但它們各自的指向亦能說明書畫并非“同源”?!皶钡挠浭滦詻Q定了書寫的由繁入簡(jiǎn),因?yàn)橛煞比牒?jiǎn)更利于記事的便捷;而繪畫的“形象性”則決定了繪畫的由簡(jiǎn)入繁,因?yàn)橛珊?jiǎn)入繁是出于圖寫形狀的完備或?qū)徝赖男枰?/p>

后世關(guān)于“書畫同體”或“書畫同源”理論的闡述,多沿襲張彥遠(yuǎn),即便有個(gè)別理論家提出“書畫同源”的觀點(diǎn),也多是置換了張彥遠(yuǎn)的概念。如明人何良俊《四友齋畫論》云:“夫書畫本同出一源,蓋畫即六書之一,所謂象形者也?!庇智迦耸⒋笫俊断脚P游錄》卷一有云:“書畫本出一源。昔圣人觀河洛圖書之象,始作八卦。有虞氏作繪作繡,以五彩彰施于五色,日月星辰山龍華蟲之屬,稽其體制,多取象形。書畫源流,分而仍合?!敝T如此類,不過是張彥遠(yuǎn)“書畫同體”說的翻錄罷了。而今天大眾更喜歡用“書畫同源”而非“書畫同體”,主要還是缺少文字訓(xùn)詁方面的知識(shí),不加考證,人云亦云,從而導(dǎo)致被“約定俗成”的結(jié)果。

如果此前的“書畫同體”說主要還是從“象形”的角度進(jìn)行界定的話,那么后來(lái)不管是堅(jiān)持“書畫同體”還是主張“書畫同源”,不外出于兩種認(rèn)識(shí):第一,書和畫在對(duì)工具材料的使用上,幾乎是相同的。第二,在筆墨表現(xiàn)乃至審美趣味上,書和畫有諸多相通之處。第一點(diǎn)無(wú)須多說。關(guān)于第二點(diǎn),南宋畫家趙孟頫作《秀石疏林圖》自題絕句云:“石如飛白木如籀,寫竹還于八法通。如也有人能會(huì)此,方知書畫本來(lái)同?!敝劣跁c畫是“同源”還是“同體”,趙孟頫沒有明說,但可以肯定的是:這一觀念無(wú)疑是文人畫追求書畫一體、詩(shī)畫一律并進(jìn)一步深化的結(jié)果。趙孟頫主張“書法以用筆為上”,而謝赫“六法”中,骨法用筆排第二,僅次于氣韻生動(dòng),這種強(qiáng)調(diào)亦并非偶然,它體現(xiàn)了“筆”在書寫和圖畫中的重要地位。此后,文人畫家作畫多主張以“寫”為法,蔚然成風(fēng),盛極一時(shí)。如元人倪云林言其畫竹,不過“聊以寫胸中逸氣”;清人王翚在回答別人問“何為士夫畫”時(shí),說“只一寫字盡之”。諸如此類,皆是強(qiáng)調(diào)“寫”的作用。這也是一直以來(lái),作畫也叫寫畫的緣故。在這一點(diǎn)上,清人吳昌碩可以說是近世以來(lái)對(duì)以“寫”為法作畫的最突出的詮釋者。吳昌碩是一位全能型的藝術(shù)家,在詩(shī)、書、畫、印方面皆有很高的造詣,乃融匯傳統(tǒng)藝術(shù)文化思想于一體,被譽(yù)為文人畫最后的高峰。也正是書與畫之用筆關(guān)系的高度共通性,導(dǎo)致了后世得出“書畫同源”的錯(cuò)誤結(jié)論,而這種誤解說到底是對(duì)詞語(yǔ)的誤用,而不是認(rèn)識(shí)上的不足或缺失。

回到“書畫同體”的問題上來(lái)。張彥遠(yuǎn)認(rèn)為書畫用筆同法,并指出張僧繇學(xué)筆于衛(wèi)夫人,吳道子學(xué)筆于張旭,皆是明證。北宋理論家郭若虛在《圖畫見聞志·論用筆得失》云:“凡畫,氣韻本乎游心,神采生于用筆。用筆之難,斷可識(shí)矣。故愛賓稱唯王獻(xiàn)之能為一筆書,陸探微能為一筆畫。無(wú)適一篇之文,一物之像,而能一筆可就也?!比贿@里的“一筆”已不僅僅是“筆法”那么簡(jiǎn)單,而是藝術(shù)家的情、思、意在用“筆”中的表現(xiàn),所謂筆斷而意不斷是也?!耙还P”儼然已經(jīng)被抬到哲學(xué)的高度進(jìn)行闡釋,不僅是中國(guó)詩(shī)性文化的集中體現(xiàn),同時(shí)也是書畫作為藝術(shù)之功能的共同訴求。對(duì)此,清代畫家石濤有精辟見解——《畫語(yǔ)錄·兼字章第十七》云:“字與畫者,其具兩端,其功一體?!薄皟啥恕蹦耸菑?qiáng)調(diào)書與畫作為兩種不同的藝術(shù)形式之間存在的差異性,但作為“從于心”的藝術(shù),就其筆墨意志和“功業(yè)”的指向來(lái)看,它們又是“一體”的。這種辯證關(guān)系需要理性看待,它同時(shí)亦可以看做是800年后,后世書畫家對(duì)張彥遠(yuǎn)“書畫同體”說的代表性的呼應(yīng)。

進(jìn)一步說,不管是張彥遠(yuǎn)“工畫者多善書”的觀點(diǎn),還是清人周星蓮所謂“以書法透入于畫,而畫無(wú)不妙;以畫法參入于書,而書無(wú)不神”的論斷,只能說明書與畫在技法(用筆)方面的互通,尤其是書法的運(yùn)筆方式,可以嫁接到繪畫中某些特定的領(lǐng)域,比如文人畫所熱衷的竹石枯木題材,但依然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以證明書與畫是同源的。正如蘇軾名言“詩(shī)畫本一律,天工與清新”所表達(dá)的,不過是指詩(shī)與畫在審美心理上的某種一致性,但能以此來(lái)說明詩(shī)與畫是同源的嗎?當(dāng)然,書與畫的這種“一致性”更具高度,更為明顯,更為突出。

綜合起來(lái)分析,“書畫同體”的內(nèi)涵主要體現(xiàn)在四個(gè)方面:一是造形緣起上的一致性;二是工具材料使用上的相同性;三是“骨法用筆”上的共通性;四是“功能”指向上的近似性。如此,“書畫同體”便毋庸置疑了。