中國(guó)作家協(xié)會(huì)主管

2021年，中國(guó)共產(chǎn)黨迎來成立100周年的輝煌時(shí)刻。中國(guó)兒童文學(xué)始終與黨引領(lǐng)中國(guó)人民走過的百年歷程同頻共振。在中國(guó)，“兒童”是一種大至政治理想、民族理想，小至家族、家庭理想的承擔(dān)者。兒童文學(xué)作為“人之初”的文學(xué)，在文學(xué)性的藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)之外，兼有凸顯兒童文學(xué)特質(zhì)的游戲?qū)傩耘c“為人類提供良好的人性基礎(chǔ)”的文化屬性。兒童文學(xué)自誕生伊始，即與中華民族的未來想象密切相關(guān)，承載著教育兒童進(jìn)而塑造民族未來的歷史使命。這種寄寓，使得兒童文學(xué)與社會(huì)變革、與中國(guó)的現(xiàn)代性進(jìn)程相伴相生，上層建筑領(lǐng)域的各項(xiàng)要素的變化，都直接作用于兒童文學(xué)的發(fā)展。中國(guó)兒童文學(xué)從萌芽走向自覺，從嘗試走向建基的每一個(gè)足印、每一個(gè)階段背后，都可清晰聆聽到中國(guó)共產(chǎn)黨引領(lǐng)時(shí)代、引領(lǐng)中國(guó)文化前進(jìn)的足音。

巧合，亦并非巧合

1921年，是一個(gè)具有特殊意義的年份。經(jīng)過新文化運(yùn)動(dòng)、五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)的醞釀，中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)于7月23日在上海法租界舉行，會(huì)議最后一天轉(zhuǎn)移至浙江嘉興南湖游船上。中共一大的召開標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨的正式成立，中國(guó)革命的面貌煥然一新。同年11月15日，葉圣陶創(chuàng)作了他的第一篇童話作品《小白船》，這是中國(guó)兒童文學(xué)史上一篇具有現(xiàn)代意義的文人童話。接下來的一年時(shí)間，葉圣陶創(chuàng)作了《傻子》《燕子》《一粒種子》《地球》《芳兒的夢(mèng)》《稻草人》等23篇童話，結(jié)集為《稻草人》，1923年由商務(wù)印書館出版，這是葉圣陶的第一部童話集，也是中國(guó)第一部個(gè)人創(chuàng)作的兒童文學(xué)作品集。

這是一種時(shí)間上的巧合，其實(shí)又并非巧合。中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)新文學(xué)，是在20世紀(jì)初風(fēng)云激蕩的歷史和政治語境中一同誕生的。黨的早期創(chuàng)始人李大釗、陳獨(dú)秀、瞿秋白等，同時(shí)也是中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)起者和新文學(xué)的開拓者。“自覺”意義上的中國(guó)兒童文學(xué)，其有跡可循的發(fā)展萌芽同樣始于清末民初大約20年的時(shí)間里，且與中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)建群體、新文學(xué)的倡導(dǎo)群體有著大量共同的成員。

1918年，五四新文化運(yùn)動(dòng)的主要倡導(dǎo)者、中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人之一陳獨(dú)秀，在他創(chuàng)辦的《新青年》雜志上刊登啟事，征求關(guān)于婦女問題和兒童問題的文章。陳獨(dú)秀明確指出：“‘兒童文學(xué)’應(yīng)該是兒童問題之一?！薄缎虑嗄辍芬猜氏鹊禽d了安徒生、托爾斯泰等人的童話，熱情倡導(dǎo)為兒童服務(wù)的文學(xué)。1920年，周作人應(yīng)北京孔德學(xué)校要求，做了一次題為“兒童的文學(xué)”的講演，后以《兒童的文學(xué)》為題在《新青年》上發(fā)表，并傳遍全國(guó)。兒童文學(xué)成為教育界、文學(xué)界、出版界“最時(shí)髦、最新鮮，興高采烈，提倡鼓吹”的新生事物，“兒童文學(xué)”作為概念呼之欲出。

1921年3月至6月，葉圣陶在北京《晨報(bào)》副刊《文藝談》上探討兒童問題，提出“兒童文藝”概念。1921年7月，嚴(yán)既澄在商務(wù)印書館“暑假專修班”上作題為《兒童文學(xué)在兒童教育上之價(jià)值》的講演，將“兒童文學(xué)”作為專有名詞做出解釋。1921年9月22日鄭振鐸在《兒童世界·宣言》里，將“小學(xué)校里的文學(xué)”稱為“兒童文學(xué)”。郭沫若寫于1922年1月11日的《兒童文學(xué)之管見》中也對(duì)兒童文學(xué)做出界定?！皟和膶W(xué)”專有名詞的誕生，標(biāo)志著中國(guó)兒童文學(xué)自此以一種自覺形態(tài)與獨(dú)立品格登上中國(guó)文壇。中國(guó)兒童文學(xué)以迥異于此前漫長(zhǎng)歷史時(shí)期的面貌，逐漸呈現(xiàn)出現(xiàn)代性的文學(xué)新質(zhì)。

中國(guó)共產(chǎn)黨自成立之初，就高度重視文學(xué)對(duì)革命事業(yè)的推動(dòng)作用，積極組織倡導(dǎo)文學(xué)運(yùn)動(dòng)與文學(xué)社團(tuán)建設(shè)。這其中，文學(xué)研究會(huì)是新文學(xué)運(yùn)動(dòng)中成立最早、影響和貢獻(xiàn)非常大的文學(xué)社團(tuán)之一。1921年，葉圣陶、茅盾、鄭振鐸等12人發(fā)起文學(xué)研究會(huì)，實(shí)踐文學(xué)反映人生的文學(xué)觀。中共黨員與文學(xué)社團(tuán)成員同樣相互交集。1921年冬，仍在甪直鎮(zhèn)教書的葉圣陶收到籌辦《兒童世界》的鄭振鐸的約稿信，于是開啟了我國(guó)現(xiàn)代童話的創(chuàng)作。文學(xué)研究會(huì)發(fā)起人之一王統(tǒng)照，通過小說的形式反映兒童的苦難境地，創(chuàng)作了《雪后》（1920）、《春雨之夜》（1921）、《湖畔兒語》（1922）、《小小的畫片》（1922）等兒童小說。1921年參加文學(xué)研究會(huì)的冰心，以兒童題材的“問題小說”開啟創(chuàng)作，《最后的安息》（1920）、《三兒》（1920）、《離家的一年》（1921）、《寂寞》（1922）等表現(xiàn)了對(duì)未成年人不幸命運(yùn)的深切同情和對(duì)母愛、童心的由衷稱頌。冰心同時(shí)在《晨報(bào)副鐫》連續(xù)發(fā)表詩歌，1923年1月，《繁星》作為“文學(xué)研究會(huì)叢書”之一由商務(wù)印書館出版；5月，《春水》作為 “新潮社文藝叢書”之一由北京新潮社出版。詩集歌詠母愛、童真、人類之愛與大自然之美，不僅奠定了冰心在中國(guó)新詩壇的地位，也為新生的兒童文學(xué)尋到了一塊詩意的綠洲。冰心在1923至1926年間于美國(guó)游學(xué)時(shí)的隨筆，在1927年以《寄小讀者》為名由北新書局結(jié)集出版，成為現(xiàn)代中國(guó)最暢銷的兒童散文集之一。冰心在小說、詩歌與散文嘗試中獲得的成功，為剛剛起步的兒童文學(xué)從題材到形式作出了貢獻(xiàn)，尤其是溫柔優(yōu)美的散文，開拓了兒童散文創(chuàng)作的新天地，也奠定了她在現(xiàn)代兒童文學(xué)史上的重要地位。

仍然是在1921年，鄭振鐸開始籌備我國(guó)第一個(gè)以發(fā)表兒童文學(xué)作品為主的周刊《兒童世界》。1921年9月22 日，鄭振鐸寫定《〈兒童世界〉宣言》，1922年1月《兒童世界》正式創(chuàng)刊，成為“兒童文學(xué)運(yùn)動(dòng)”的主戰(zhàn)場(chǎng)，對(duì)推動(dòng)我國(guó)現(xiàn)代童話、寓言、兒童詩、兒童散文、兒童小說、兒童戲劇、幼兒文學(xué)等多文體的創(chuàng)作給予了大力的支持和大膽的開拓。文學(xué)研究會(huì)的發(fā)起人與骨干作家們不但是兒童文學(xué)運(yùn)動(dòng)的熱心倡導(dǎo)者，而且熱情投入創(chuàng)作實(shí)踐，推動(dòng)了中國(guó)現(xiàn)代兒童文學(xué)的從無到有。茅盾、葉圣陶、鄭振鐸、許地山、王統(tǒng)照、顧頡剛等紛紛為其撰稿。誠(chéng)如王泉根的評(píng)價(jià)：“文學(xué)研究會(huì)是中國(guó)現(xiàn)代兒童文學(xué)光榮的拓荒者和建設(shè)者。正是這個(gè)社團(tuán)的辛勤開墾與創(chuàng)造性勞動(dòng)，促成了現(xiàn)代中國(guó)兒童文學(xué)第一個(gè)全方位推進(jìn)的高潮。”

呱呱墜地的中國(guó)現(xiàn)代兒童文學(xué)，是由引領(lǐng)先進(jìn)思想的共產(chǎn)黨人以及當(dāng)時(shí)最優(yōu)秀的文人學(xué)者們共同開創(chuàng)，他們?yōu)橹袊?guó)現(xiàn)代兒童文學(xué)開啟了很高的起點(diǎn)，成為中國(guó)現(xiàn)代兒童文學(xué)史上第一座里程碑。深重的歷史時(shí)期，尖銳的革命斗爭(zhēng)，也促使中國(guó)兒童文學(xué)在其發(fā)生期選擇了具有本土化特色的創(chuàng)作之路。這條路，是積極介入現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)實(shí)主義兒童文學(xué)之路。葉圣陶在最初的童話作品《小白船》里，塑造了唯美的童話意境和人道主義的童話形象，希望用愛與善來陶冶孩子，使“受之者必能富有高尚純美的感情”。但是，作為一個(gè)“為人生而藝術(shù)”的現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)家，“在成人的灰色云霧里，想重現(xiàn)兒童的天真，寫兒童的超越一切的心理，幾乎是個(gè)不可能的企圖”（鄭振鐸）。于是，葉圣陶毅然轉(zhuǎn)換了筆調(diào)，從夢(mèng)幻的世界走向現(xiàn)實(shí)的人生，筆下的童話形象不再是“公主”“王子”的西方模式，而是當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)各階層的人物。《稻草人》《大喉嚨》《快樂的人》《畫眉鳥》《富翁》等作品直面了當(dāng)時(shí)錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)生活與階級(jí)矛盾。從葉圣陶開始，中國(guó)的童話創(chuàng)作逐漸聚焦于現(xiàn)實(shí)人生，凸顯了時(shí)代需求。

在之后一系列嚴(yán)酷戰(zhàn)爭(zhēng)與艱難歲月中，兒童文學(xué)被賦予了更多的宣傳戰(zhàn)斗功能。20世紀(jì)30年代的左翼文藝運(yùn)動(dòng)將兒童文學(xué)與民族國(guó)家的存亡緊密聯(lián)系在一起。正面切近生活，揭露社會(huì)陰暗面，暴露階級(jí)矛盾，激蕩著民族救亡與慷慨英雄主義激情的兒童文學(xué)成為主流。張?zhí)煲淼拈L(zhǎng)篇童話《大林和小林》《禿禿大王》以兒童化的敘事角度、童話的隱喻象征手法和幽默戲謔的語言刻畫了丑陋的統(tǒng)治階層群像；寫于抗戰(zhàn)烽火中的《金鴨帝國(guó)》，更是犀利地抨擊了日本帝國(guó)主義的丑惡嘴臉?？嚯y兒童與革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代成長(zhǎng)的紅色少年，成為該時(shí)段兒童形象的典型。蘇蘇的《小癩痢》中的窮苦孩子小癩痢、賀宜的《野小鬼》中的小土根、管樺的《雨來沒有死》中的雨來、華山的《雞毛信》中的海娃、黃谷柳的《蝦球傳》中的蝦球、包括方冰的歌詞《歌唱二小放牛郎》中的王二小等，都是在挫折、戰(zhàn)亂中不屈成長(zhǎng)的少年英雄。正如管樺等作家回憶中提到的，這些小英雄是有原型的，是那個(gè)時(shí)代真實(shí)存在的大量?jī)和⑿壑谐橄蟪龅奈膶W(xué)典型。波瀾壯闊的大后方兒童文學(xué)，被譽(yù)為“抗戰(zhàn)血淚中”開放的“奇花”的兒童劇團(tuán)、延安根據(jù)地的“紅色兒歌”等，這些戰(zhàn)爭(zhēng)年代的兒童文學(xué)，發(fā)揮了“文化的軍隊(duì)”的作用。正如毛澤東在延安文藝座談會(huì)上的講話中所說，那個(gè)時(shí)代，“文藝很好地成為整個(gè)革命機(jī)器的一個(gè)組成部分，作為團(tuán)結(jié)人民、教育人民、打擊敵人、消滅敵人的有力武器”?，F(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)與紅色基因，成為鐫刻于發(fā)生期中國(guó)兒童文學(xué)的鮮明特征。

百廢待興與兒童文化事業(yè)

1949年10月1日，中華人民共和國(guó)成立，百廢待興，文化事業(yè)受到中央高度重視，中國(guó)兒童文學(xué)也由此翻開當(dāng)代篇章。第一次文代會(huì)后，黨建立了完備的文學(xué)制度，兒童文學(xué)受到共青團(tuán)中央和中國(guó)作家協(xié)會(huì)雙重管理。多項(xiàng)圍繞兒童文學(xué)發(fā)展的政策、措施，推動(dòng)了新中國(guó)成立后兒童文學(xué)走向蓬勃。

1949年底到1950年初，中央責(zé)成團(tuán)中央負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)青年和少年兒童讀物的出版工作，團(tuán)中央成立了以李庚為主任的出版委員會(huì)。1950年到1956年間，青年出版社、少年兒童出版社和中國(guó)少年兒童出版社相繼籌備并成立。1952年12月28日少年兒童出版社在上海成立，郭云任社長(zhǎng)，陳伯吹任副社長(zhǎng)。宋慶齡為出版社題寫了社名。少年兒童出版社一經(jīng)建立就步入了正軌，在短短3年時(shí)間里實(shí)現(xiàn)少兒出版物4倍數(shù)增長(zhǎng)。但是，相對(duì)于新中國(guó)1億多少年兒童來說，出版數(shù)量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足兒童閱讀的需求。1954年底，團(tuán)中央書記處委托《中國(guó)少年報(bào)》社社長(zhǎng)左林起草了《關(guān)于當(dāng)前少年兒童讀物奇缺問題的報(bào)告》，呈送中共中央。

1955年8月4日，毛澤東主席對(duì)團(tuán)中央報(bào)告作出批示：“有關(guān)部門認(rèn)真對(duì)待這一問題，迅速改進(jìn)工作，大量地創(chuàng)作、出版、發(fā)行少年兒童讀物”；9月16日，《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表社論《大量創(chuàng)作、出版、發(fā)行少年兒童讀物》，明確提出：“必須擴(kuò)大現(xiàn)有的少年兒童讀物出版機(jī)構(gòu)的編輯部門，并增設(shè)專業(yè)的少年兒童讀物出版社；在各省市有條件的人民出版社設(shè)立兒童讀物編輯室，負(fù)責(zé)出版一部分當(dāng)?shù)匦枰膬和x物?！?956年6月1日，中國(guó)少年兒童出版社在北京成立，郭沫若題寫社名，葉至善任社長(zhǎng)兼總編輯。短短幾年里，《小布頭奇遇記》《葉圣陶童話選》《大林和小林》《羅文應(yīng)的故事》《五彩路》《寶葫蘆的秘密》《小牛黑眼兒》《綠色的遠(yuǎn)方》《小黑馬的故事》《雪花飄飄》《鐵道游擊隊(duì)的小隊(duì)員們》《小兵張嘎》《我們?cè)诘叵伦鲬?zhàn)》《小武工隊(duì)員》等一批作品先后面世。除專業(yè)少兒社之外，《中國(guó)少年報(bào)》《新少年報(bào)》《紅領(lǐng)巾》《少先隊(duì)員》等一批少兒報(bào)刊也紛紛創(chuàng)辦。中國(guó)少兒出版體系逐漸形成，為兒童文學(xué)提供了有效的傳播支持。

1955年10月27日，中國(guó)作家協(xié)會(huì)召開第十四次理事會(huì)主席團(tuán)會(huì)議，討論通過《中國(guó)作家協(xié)會(huì)關(guān)于少年兒童文學(xué)創(chuàng)作的計(jì)劃》，11月18日又召開主席團(tuán)擴(kuò)大會(huì)議，下發(fā)《關(guān)于發(fā)展少年兒童文學(xué)的指示》，制定1955—1956年發(fā)展兒童文學(xué)創(chuàng)作的具體計(jì)劃。兒童文學(xué)創(chuàng)作受到全國(guó)范圍內(nèi)作家們的極大重視與積極參與，葉圣陶、冰心、張?zhí)煲?、陳伯吹、?yán)文井、老舍、何公超、賀宜、金近、蘇蘇、包蕾、黃慶云、郭風(fēng)、魯兵、圣野、田地、施雁冰等作家再次為兒童創(chuàng)作佳作，蕭平、柯巖、徐光耀、袁鷹、胡奇、鄭文光、任大星、任大霖、任溶溶、洪汛濤、葛翠琳等年輕作家也迅速成長(zhǎng)。政策號(hào)召和專業(yè)少兒出版平臺(tái)的建設(shè)，形成了中國(guó)當(dāng)代兒童文學(xué)的良好開局。1955年也因此被譽(yù)為“中國(guó)兒童文學(xué)年”。

“撥亂反正”與兒童文學(xué)的春天

1978年12月召開的黨的十一屆三中全會(huì)，是新中國(guó)成立以來、黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折。我國(guó)進(jìn)入改革開放的新時(shí)期。解放思想、撥亂反正，是推動(dòng)中國(guó)歷史前進(jìn)的偉大動(dòng)力，也推動(dòng)文化和文學(xué)走向現(xiàn)代化。中國(guó)兒童文學(xué)也在新時(shí)期文學(xué)建設(shè)與巨大兒童閱讀需求的雙重推動(dòng)下，重?zé)ɑ盍Α?/p>

該時(shí)期，全社會(huì)面臨此前十年社會(huì)文化的極度貧瘠困境，“書荒”現(xiàn)象嚴(yán)重。兒童讀物匱乏問題受到了來自政府多個(gè)部委的關(guān)注，文化部、教育部、共青團(tuán)中央、中國(guó)作協(xié)、全國(guó)婦聯(lián)、全國(guó)科聯(lián)、新聞出版局等都直接介入兒童文學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和管理。意識(shí)形態(tài)的號(hào)角首先啟動(dòng)了兒童文學(xué)創(chuàng)作與出版“量”的飛躍。

1978年10月11日至19日，國(guó)家出版局、教育部、文化部、全國(guó)文聯(lián)、全國(guó)科協(xié)等中央單位聯(lián)合主辦“全國(guó)少年兒童讀物出版工作座談會(huì)”。會(huì)議由陳翰伯主持，人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)、中國(guó)保衛(wèi)兒童委員會(huì)主席宋慶齡，全國(guó)婦聯(lián)主席康克清發(fā)來祝詞。與會(huì)者討論了“童心論”“兒童本位論”和“兒童文學(xué)特殊論”等問題，解除了思想上的束縛，制訂了《1978年至1980年部分重點(diǎn)少兒讀物出版規(guī)劃》。緊接著，1978年11月18日的《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表社論《努力做好少年兒童讀物的創(chuàng)作和出版工作》，呼吁各級(jí)文化部門的領(lǐng)導(dǎo)和文藝界、出版界、科技界、教育界的同志們都來關(guān)心少年兒童讀物的出版工作，并明確指出：這是一件“關(guān)系到我國(guó)兩億少年兒童的健康成長(zhǎng)”的大事。1978年12月21日，國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)國(guó)家出版局、教育部、文化部、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)、全國(guó)文聯(lián)、全國(guó)科協(xié)聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)少年兒童讀物出版工作的報(bào)告》，提出階段性發(fā)展目標(biāo)：到1979年“六一”國(guó)際兒童節(jié)前后，全國(guó)要有1000個(gè)品種的少兒讀物在新華書店供應(yīng)。《報(bào)告》同時(shí)針對(duì)少兒讀物出版工作提出了非常具體的措施，要求發(fā)展壯大作者隊(duì)伍，大力繁榮少兒讀物的創(chuàng)作；建議全國(guó)文聯(lián)各協(xié)會(huì)，中國(guó)科普創(chuàng)作協(xié)會(huì)及其在各地的分會(huì)建立相應(yīng)的組織，并盡快地組織一批作家深入生活，爭(zhēng)取在一兩年內(nèi)每人都能拿出作品；還建議在有條件的大學(xué)和師范學(xué)院的中文系恢復(fù)或建立兒童文學(xué)專業(yè)，招收兒童文學(xué)研究生，有條件的美術(shù)院校，開設(shè)兒童畫課；恢復(fù)少兒讀物評(píng)獎(jiǎng)制度等。上述舉措，掀開了新時(shí)期兒童文學(xué)的新篇章。

1979年12月，中國(guó)作家協(xié)會(huì)設(shè)立兒童文學(xué)委員會(huì)，由嚴(yán)文井出任主任委員，金近、賀宜為副主任委員。此后，作家協(xié)會(huì)以多種形式、在多個(gè)地區(qū)廣泛開展兒童文學(xué)創(chuàng)作講座、座談，逐步形成了兒童文學(xué)的凝聚力。1980年5月30日，第二次全國(guó)性的少兒文藝創(chuàng)作評(píng)獎(jiǎng)揭曉，評(píng)選范圍涵蓋1954年1月到1979年12月出版的優(yōu)秀少年兒童文藝作品。葉圣陶、冰心、高士其、張?zhí)煲?、?yán)文井、葉君健、陳伯吹、賀宜、包蕾、金近等13位老作家、老藝術(shù)家獲“榮譽(yù)獎(jiǎng)”，212篇作品分獲一、二、三等獎(jiǎng)，并在北京人民大會(huì)堂舉行了隆重的萬人授獎(jiǎng)大會(huì)。陳伯吹先生深情描述了此次評(píng)獎(jiǎng)的效應(yīng)，“對(duì)于繁榮兒童文學(xué)的創(chuàng)作，提高作品的質(zhì)量，仿佛是一臺(tái)大功率的發(fā)動(dòng)機(jī)，又仿佛是登高一呼，群山應(yīng)鳴”。

經(jīng)歷創(chuàng)傷、踟躕多年的兒童再次鼓起了前行的風(fēng)帆。1979年以來，地方專業(yè)少兒社紛紛建立，至1985年底，由“南有上少，北有中少”的局面發(fā)展為全國(guó)25家專業(yè)童書出版社。之后直至80年代中期，相關(guān)的政策持續(xù)發(fā)力。1986年6月14日，中國(guó)作協(xié)第四屆主席團(tuán)第四次會(huì)議通過《中國(guó)作家協(xié)會(huì)關(guān)于改進(jìn)和加強(qiáng)少年兒童文學(xué)工作的決議》。1987年1月24日，《文藝報(bào)·兒童文學(xué)評(píng)論》專版出刊，冰心題寫刊頭。時(shí)至今日，《文藝報(bào)》仍是刊載兒童文學(xué)評(píng)論的重要陣地。在1988年中國(guó)作家協(xié)會(huì)首屆“全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)”評(píng)獎(jiǎng)中，柯巖的《尋找回來的世界》、程瑋的《來自異國(guó)的孩子》、沈石溪的《第七條獵狗》、孫幼軍的《小狗的小房子》、高洪波的《我想》、陳丹燕的《中國(guó)少女》等41篇（部）作品，集中反映了新時(shí)期前期兒童文學(xué)創(chuàng)作的優(yōu)秀成果。

舉國(guó)的號(hào)召，書業(yè)的建設(shè)，作協(xié)的推動(dòng)，共繪了70年代末到80年代中期一個(gè)各界同心協(xié)力、共謀出版的盛世景象。兒童文學(xué)這個(gè)文學(xué)家園中的“小兒科”，在80年代后半期受到了較廣泛的關(guān)注。

“三大件”工程與兒童文學(xué)提質(zhì)

行至上世紀(jì)90年代中期的兒童文學(xué)，在新時(shí)期文學(xué)思潮的激勵(lì)和各項(xiàng)文化政策的鼓勵(lì)下，嘗試了藝術(shù)性的追求，也顯現(xiàn)了教育性的急切，偏離了兒童本位的藝術(shù)規(guī)律，也忽視了市場(chǎng)化時(shí)代的傳播變化。從80年代末至90年代的一段時(shí)間里，知識(shí)讀物成為兒童讀物的主體，兒童文學(xué)陷入低迷，不少出版社的文學(xué)讀物編輯室因效益問題，一度撤銷或合并。黨的十四屆五中全會(huì)規(guī)劃了我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，在強(qiáng)調(diào)集中力量發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，對(duì)社會(huì)主義精神文明建設(shè)提出了新的要求。1995年，中央提出要推動(dòng)電影、長(zhǎng)篇小說和少兒文學(xué)的創(chuàng)作。這三項(xiàng)，被稱為文學(xué)創(chuàng)作的“三大件”工程。

重錘敲響，四方呼應(yīng)。1995年3月，中國(guó)兒童文學(xué)研究會(huì)在北京召開座談會(huì)，貫徹落實(shí)中央領(lǐng)導(dǎo)要求重視兒童文學(xué)的講話精神。同年8月，中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)與《文藝報(bào)》在中國(guó)作家協(xié)會(huì)創(chuàng)作之家舉行會(huì)議，商討兒童文學(xué)大計(jì)，提出繁榮兒童文學(xué)創(chuàng)作的六項(xiàng)措施，包括恢復(fù)、健全兒童文學(xué)委員會(huì)，增補(bǔ)一些兒童文學(xué)作家、評(píng)論家為委員，由魯迅文學(xué)院舉辦兒童文學(xué)青年作家班等。1995年10月26日，中共中央宣傳部在上海召開“關(guān)于繁榮長(zhǎng)篇小說、影視文學(xué)和兒童文學(xué)”座談會(huì)，明確要把“三大件”的創(chuàng)作和生產(chǎn)放在特別重要的位置，盡快拿出一批高質(zhì)量的作品。各地作協(xié)也紛紛組織貫徹落實(shí)中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于繁榮少兒文學(xué)的指示精神，兒童文學(xué)、尤其是兒童長(zhǎng)篇小說新一輪創(chuàng)作熱潮由此開啟，單調(diào)、低迷的兒童文學(xué)創(chuàng)作局面逐漸被沖破。

在各大圖書評(píng)獎(jiǎng)中，兒童文學(xué)原創(chuàng)圖書也受到重視。以中國(guó)圖書獎(jiǎng)為例，在1994年第八屆中國(guó)圖書獎(jiǎng)92種獲獎(jiǎng)圖書中，少兒類獲獎(jiǎng)8種，且均是知識(shí)圖書與思想教育圖書。而到1995年的獲獎(jiǎng)圖書中，“黑眼睛叢書”“青春口哨文學(xué)叢書”“小作家叢書”均出現(xiàn)在獲獎(jiǎng)書目中，凸顯了原創(chuàng)作品的活力與生機(jī)勃勃的時(shí)代氣息。從90年代末至新世紀(jì)，在多個(gè)重要評(píng)獎(jiǎng)如國(guó)家圖書獎(jiǎng)、“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)評(píng)選的優(yōu)秀圖書中，適應(yīng)時(shí)代，服務(wù)兒童讀者的優(yōu)秀兒童文學(xué)作品先后涌現(xiàn)。孫幼軍童話創(chuàng)作的典范之作《怪老頭兒》，黃蓓佳反映當(dāng)代兒童精神面貌的《我要做好孩子》，曹文軒的《草房子》《青銅葵花》，秦文君的《寶貝當(dāng)家》《男生賈里全傳》，郁秀的自傳體小說《花季·雨季》，董宏猷的《一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)》，高洪波的《鴿子樹的傳說》，金波的《烏丟丟的奇遇》，金波主編的《紅帆船詩叢》，張之路的《足球大俠》，楊紅櫻的《巨人的城堡》，王一梅的《木偶的森林》，張潔、彭學(xué)軍、殷健靈的“小橘燈·美文系列”“棒槌鳥兒童文學(xué)叢書”等貼近兒童文學(xué)藝術(shù)規(guī)律、適應(yīng)兒童讀者閱讀需求的兒童文學(xué)作品，呈現(xiàn)出風(fēng)格各異、名家涌現(xiàn)的熱鬧景象。這些作品也逐步成為當(dāng)代兒童文學(xué)中的經(jīng)典。

講好中國(guó)故事與書寫中國(guó)式童年

進(jìn)入21世紀(jì)初的十余年間，兒童文學(xué)不斷從文學(xué)的邊緣走向市場(chǎng)的中心。被市場(chǎng)推動(dòng)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的兒童文學(xué)最大限度激發(fā)活力的同時(shí)，也在不斷“透支”著兒童文學(xué)的創(chuàng)造力，模糊著兒童文學(xué)的品質(zhì)邊界。童書出版迎來業(yè)內(nèi)所稱的“大年”的同時(shí)，中國(guó)兒童文學(xué)向何處去的問題受到廣泛關(guān)注。

黨的十八大以來，“講好中國(guó)故事”與“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)”成為兩個(gè)頗具凝聚力的高頻短語。習(xí)近平總書記提出“講好中國(guó)故事”的重大命題，是對(duì)我國(guó)文化自信的重要價(jià)值表征，涵蓋著我國(guó)對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、偉大革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化的三重自信。這給予新時(shí)代兒童文學(xué)發(fā)展以重要啟示。

2013年底，中國(guó)作協(xié)兒童文學(xué)委員會(huì)年會(huì)設(shè)定的主題為“兒童文學(xué)如何表現(xiàn)中國(guó)式童年”。由中國(guó)作家執(zhí)筆抒寫中國(guó)兒童的兒童文學(xué)，理應(yīng)表現(xiàn)中國(guó)式的童年。當(dāng)它作為一個(gè)問題提出來時(shí)，恰恰說明了兒童文學(xué)創(chuàng)作需要警惕的某種趨向。2014年12月15日，中宣部、國(guó)家新聞出版廣電總局在北京京西賓館召開全國(guó)少兒出版工作會(huì)議；2015年7月9日，中宣部和中國(guó)作協(xié)在京西賓館召開全國(guó)兒童文學(xué)創(chuàng)作出版座談會(huì)。兩次會(huì)議，數(shù)百位全國(guó)各地的兒童文學(xué)作家、評(píng)論家和少兒出版人參與，從“回應(yīng)時(shí)代變化，描繪中國(guó)式童年”“堅(jiān)守精神高地，打造兒童文學(xué)精品”“加強(qiáng)兒童文學(xué)評(píng)論，堅(jiān)持說真話、講道理”等議題共話兒童文學(xué)。兩次京西賓館會(huì)議也被評(píng)價(jià)為“吹響了繁榮兒童文學(xué)的集結(jié)號(hào)”，“將有力推動(dòng)兒童文學(xué)的繁榮發(fā)展，開啟一個(gè)全新的兒童文學(xué)時(shí)代”。

在作協(xié)“重點(diǎn)扶持”專項(xiàng)與出版業(yè)“主題出版”選題等政策帶動(dòng)下，兒童文學(xué)作家們積極投入了對(duì)中國(guó)當(dāng)代民生大事的文學(xué)書寫，密切關(guān)注了社會(huì)變革與時(shí)代發(fā)展，扶貧、援疆、支教、留守兒童、空巢老人、城鎮(zhèn)化進(jìn)程等影響重大的事件都與兒童生活軌跡自然咬合，在兒童可感的視角下達(dá)成對(duì)“當(dāng)代中國(guó)”的體認(rèn)。還有多部作品聚焦和平年代的軍人，以富有質(zhì)感的細(xì)節(jié)呈現(xiàn)當(dāng)代軍人的默默犧牲與無私奉獻(xiàn)，呈現(xiàn)他們不屈不撓的陽剛氣質(zhì)與昂揚(yáng)奮進(jìn)的生活狀態(tài)。還有多部作品在講述故事的同時(shí)，著力凸顯了鄉(xiāng)土、地域等民族文化特色，呈現(xiàn)了不同樣貌的文化尋根。2015年前后，爆笑、魔法類兒童文學(xué)創(chuàng)作明顯減少，講述“中國(guó)故事”，書寫“中國(guó)式童年”，成為兒童文學(xué)創(chuàng)作的主旋律。

圍繞紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年、紅軍長(zhǎng)征勝利80周年、新中國(guó)成立70周年、建黨100周年等重大主題，紅色題材兒童文學(xué)大量涌現(xiàn)。大跨度的史詩書寫，如董宏猷謳歌紅船精神的長(zhǎng)詩《中國(guó)有了一條船》，徐魯縱跨70余年革命戰(zhàn)爭(zhēng)與新中國(guó)建設(shè)史的小說《遠(yuǎn)山燈火》；回顧紅軍戰(zhàn)斗史的柳建偉的《永遠(yuǎn)追隨》、張品成的《我的軍團(tuán)我的兵》等；描寫戰(zhàn)爭(zhēng)童年的曹文軒的《火印》、黃蓓佳的《童眸》、張之路的《吉祥時(shí)光》、常新港的《寒風(fēng)暖鴿》、李東華的《少年的榮耀》、史雷的《將軍胡同》、殷健靈的《1937·少年夏之秋》、左昡的《紙飛機(jī)》等；重塑少年英雄形象的如薛濤的《第三顆子彈》、孟憲明的《三十六聲槍響》等。紅色題材作品在對(duì)歷史的回望中，以兒童的視角多角度呈現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)，反思戰(zhàn)爭(zhēng)，既直面戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，又彌漫著人性的溫度與童心的光輝。這些作品引導(dǎo)當(dāng)代孩子直面屬于本民族的歷史記憶，書寫了不忘來路的“中國(guó)式童年”?？梢哉f，兒童文學(xué)創(chuàng)作承載了以文學(xué)記錄時(shí)代童年的使命，參與了中國(guó)的童年變遷，并進(jìn)而參與了對(duì)“中國(guó)”與“中國(guó)式童年”的體認(rèn)與建構(gòu)。

2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，是“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)?！拔倪\(yùn)同國(guó)運(yùn)相牽，文脈同國(guó)脈相連”，在中國(guó)共產(chǎn)黨百年的發(fā)展歷程中，兒童文學(xué)發(fā)展與黨的發(fā)展緊密關(guān)聯(lián)。“培根鑄魂”的文化使命與擔(dān)當(dāng)，更加凸顯了兒童文學(xué)的價(jià)值與意義?！安煌緛聿拍荛_辟未來，善于繼承才能更好創(chuàng)新”。未來已來，兒童文學(xué)將在新的時(shí)代肩負(fù)希望，繼續(xù)前行。