“中國高中生和日本高中生拯救地球不一樣”
今年，中國動(dòng)漫的發(fā)展似乎依然艱難，但閱文仍強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)去年年底制定的系列網(wǎng)絡(luò)文學(xué)漫改計(jì)劃。
閱文此舉具有象征意義。當(dāng)技術(shù)追平時(shí)，動(dòng)漫比拼的就是“好故事”?？鋸埖男蜗蠛腿の兜那楣?jié)，是動(dòng)漫的初級(jí)版本。動(dòng)漫，能夠成為經(jīng)典，還在于它在塑造奇幻世界方面拓展人類想象力的邊界，在異樣的世界觀設(shè)定中思考人類共同體的命運(yùn)，在抽象夸張的形象描摹中展現(xiàn)精神和情感的純粹性。
汲取中國古典神話和文學(xué)的營養(yǎng)，是中國動(dòng)漫曾經(jīng)帶來種種驚喜的“秘訣”。不過這個(gè)“秘訣”并不能常用常新，中國動(dòng)漫依然需要“新創(chuàng)造”。直面科技飛升，重視世界交流，沉入全球化語境下的個(gè)體新生活，以新的形象，新的故事，新的思考，來表達(dá)新一代人的熱血和熱淚。閱文推出的系列漫改作品，既是對(duì)旗下作品的商業(yè)推廣，也在有力地推進(jìn)中國動(dòng)漫“故事”的更新和創(chuàng)造。
在這系列作品中，會(huì)說話的肘子的《第一序列》的漫改宣傳已經(jīng)開啟。機(jī)械的“人化”和人的“機(jī)械化”，在科技文明高度發(fā)達(dá)后，人類的秩序會(huì)是怎樣？任小粟所斗爭(zhēng)的是人類文明的一部分——高聳的資本壁壘，絕對(duì)的科技?jí)艛?，而他們所捍衛(wèi)的是另一部分——對(duì)平等和正義，尊嚴(yán)和自由的渴望……
如果說《大圣歸來》《哪吒之魔童降世》在表達(dá)傳統(tǒng)民族資源中的奮斗和反抗精神，《第一序列》的漫改則展現(xiàn)出世界文明視野下重建世界的“中國思考”。而后者對(duì)于培育“世界人”，奠基“少年中國”未來影響力來說也許更為重要。
“中國高中生和日本高中生拯救地球不一樣”。這句話來自天瑞說符的《我們生活在南京》。生活在“南京市秦淮區(qū)梅花山莊中沁苑”的白楊，既是刷著《小題大做》，做著?？季恚?穿著中國校服，穿梭在玄武湖、紫金山，南京圖書館的南航附中的一名高三學(xué)生，同時(shí)也是思考著“時(shí)間慢遞法則”，拯救地球的“人類英雄”。
《我們生活在南京》中未來人類哼的“鏡心之歌”來自動(dòng)漫電影《魁拔》系列：“我的心在與你回應(yīng)，就算冰冷的星，也會(huì)燃燒，照亮銀河浩淼”。這是中國網(wǎng)文與中國動(dòng)漫回應(yīng)和互動(dòng)的隱喻。我們期待，中國網(wǎng)文新鮮的熱血，點(diǎn)燃中國動(dòng)漫璀璨的星辰。
