紅刺北：新世代女頻的“自我定義”
女頻網(wǎng)文存在的價值不僅在于它能為網(wǎng)絡文學貢獻特別的想象力，而且在于它在表達和傳播性別文化變動方面起著不可替代的作用。從“霸總文”“甜寵文”到“大女主文”，從“言情+元素”到“無CP”，從女頻類型化到女頻類型變體乃至類型再造，女頻的活力一直在線。近兩年，女頻懸疑、仙俠、志怪、科幻等類型文寫作獨樹一幟，同時女主人設的變動也標識越來越開放多元的性別文化。當下女頻人設的主流已經(jīng)從柔弱無辜的“白蓮花”轉變?yōu)閯傄愎业摹按笈鳌保?021年，在諸多女頻網(wǎng)文以“又颯又爽”作為傳播立足點時，女主的職業(yè)技能、謀略技能甚至“超能力”也成為作品最為突出強調的要素。
在這樣一個背景下，晉江平臺上紅刺北的《砸鍋賣鐵去上學》成為“頂流”之一就順理成章?！对义佡u鐵去上學》以“星際機甲”的設定，以“鋼鐵戰(zhàn)甲”的隱喻，賦予了女主新的特質，實現(xiàn)女頻網(wǎng)文在“去性別認知固化特征”上的又一突破。2022年，紅刺北的《不要亂碰瓷》《將錯就錯》不僅在女主人設上延續(xù)《砸鍋》的風格，而且扭轉了既往網(wǎng)文中的性別語義關系設置，以整體性的反性別套路讓人耳目一新。紅刺北從 2017年開始創(chuàng)作小說，獨特的創(chuàng)作個性決定了她的寫作不流于俗套，也讓她的“女主”得以馳騁在金融、IT、影視、商戰(zhàn)、機甲乃至修仙等各個領域。
本次訪談還原了紅刺北創(chuàng)作的線索，由此呈現(xiàn)新世代女頻網(wǎng)文作者如何在創(chuàng)作伊始就不落波伏娃所謂“第二性”的窠臼，在整體性別文化變動的背景下，以多元設定、反套路造梗和輕松昂揚的文風，講述了新世代女性“自我定義自我”的故事。
訪談者：李瑋（下文簡稱“李”）
被訪者：紅刺北（下文簡稱“紅”）
李：紅刺北大大好！很高興有著這樣一個機會與您交流。我們在晉江文學城的專欄了解到您的網(wǎng)文創(chuàng)作似乎始于2017年，能談一談您是怎么開始網(wǎng)文創(chuàng)作的嗎？在這之前有沒有嘗試過傳統(tǒng)的投稿方式？為什么會選擇晉江文學城而非其他平臺
紅：是的，2017年7月2號在晉江發(fā)表了第一篇小說，當時因為放暑假太無聊，所以才開始寫小說。之前沒嘗試過傳統(tǒng)投稿方式，選擇晉江是因為高中聽同學提起過這個網(wǎng)站。她很喜歡在本子上寫小說，然后傳閱。我也寫，但不太愿意給認識的人看。網(wǎng)絡創(chuàng)作正好，寫完發(fā)上去，誰也不知道誰寫的。
李： 對您來說，最初的網(wǎng)絡文學創(chuàng)作受到了哪些文學作品的影響呢？
紅：這個來源很復雜，同學之間互相傳閱的各種小說、雜志，老師要求必讀的名著，還有新華書店里各種各樣的小說。那時候不怎么接觸互聯(lián)網(wǎng)，有什么書就看什么書，所以也不能說受具體哪部作品影響，只能說所有看過的那些作品會慢慢地潛移默化，滲透影響。
李：作為第一部完結的作品，《娘子是道士》是受到“大女主文”的影響了嗎？在寫這部作品時，您對于言情和權謀的關系最初是怎樣設想的？《男友他盛世美顏》中女主夏拾的人設是以“搗鼓電腦”為樂，當時有沒有擔心“理工女主”與言情文讀者的口味產(chǎn)生沖突？
紅：最初寫的《娘子是道士》不應該說受“大女主文”影響，我一般想到什么就寫什么，沒那么復雜，很多時候并不會去特別設計，當然也沒有考慮是否和讀者口味相沖，我寫的就是我喜歡的。至于說擅長脫離傳統(tǒng)性別模式人設，我想可能只是作者的聚焦點不一樣，我個人更喜歡將焦點放在女主身上。
李： 2018年至2019年您寫了九部作品《朋友，交往嗎？》《男友他盛世美顏》《導演她不看臉》《不學了，談戀愛去！》《莫慌，我來了》《媽！救命！》《暴力輸出女配》《單身狗的春天》《反串》，您在這段密集寫文的過程中有沒有特別的創(chuàng)作心得？
紅：密集創(chuàng)作的心得的話，大概唯一能確定的就是寫文這件事，我可以堅持下來，是自己感興趣的東西，另外也確實提高了自己的寫作能力，稍微知道小說要寫什么，怎么寫。
李：在2020年的現(xiàn)言《借我溫柔》完結之后，您為什么選擇開星際機甲文《砸鍋賣鐵去上學》呢？是否和網(wǎng)文的發(fā)展趨向有關？最初您對這部小說有著怎樣的一個設想？
紅： 當初選擇開星際機甲文《砸鍋賣鐵去上學》和網(wǎng)文發(fā)展趨勢沒什么關系，寫這本小說和之前寫的那些小說沒區(qū)別，單純想寫就開文了。很多人說未來星際在晉江是“冷頻”，其實我不太在意“冷頻”還是“熱頻”，有靈感了就寫。至于最初對這本的設想，基本為零，我寫文沒有大綱，只比讀者提前幾分鐘知道劇情，最多在腦子里有一條線，算是故事的整條脈絡。
李：《砸鍋賣鐵去上學》連載期間是否有受到讀者聲音影響，對后續(xù)內容進行調整？在您的創(chuàng)作過程中，讀者的聲音對您起到了哪種程度上的影響？
紅： 肯定受影響，我是一個更喜歡正面反饋的人，他們夸我的聲音越多，我靈感越多，反過來如果底下評論負面多，寫出來的東西也干巴巴的。
李：《砸鍋賣鐵去上學》在2021年的連載期間熱度奇高，從您的角度，如何理解這部作品的成功？
紅：要說《砸鍋賣鐵去上學》成功，單純從熱度講的話，應該算吧。但從我個人角度，它只是我寫作道路上的2.0版本。在此之前，我有一本書叫《暴力輸出女配》，其實是1.0版本，雖然頻道題材完全不同，但內核精神是一樣的，當時也想寫團隊合作升級，算是我個人愛好，只不過那段時間狀態(tài)不夠好，最后爛尾了沒寫出來。
李：隨后您又開始連載修仙文《不要亂碰瓷》，為何會從機甲文轉向修仙文？您開始創(chuàng)作《不要亂碰瓷》時有著怎樣的心理？
紅： 從機甲文轉修仙文，再從修仙文轉回都市言情，其實我沒什么想法，也沒太大的障礙。我個人不太在意題材頻道，更關注的是作品里面的故事，很多時候題材只是包裹在作品外的表皮。寫一篇小說就像做飯，頻道只是裝飯菜的碗，里面的飯菜好不好吃，對我來說才是最重要的。
李： 相較于其他網(wǎng)文作品，您的作品，例如《砸鍋賣鐵去上學》，常常淡化CP設置，感情戲比較淺淡，能談一談這樣處理作品的想法嗎？
紅：淡化兩人相處的cp感，主要和故事背景有關，他們是軍校生，又面臨蟲獸威脅，所以這方面不會寫太多，畢竟這應該是偏向劇情流的作品。當然，如果寫偏向感情流的作品，我也會傾向重點描寫男女主之間感情，比如現(xiàn)在連載的《將錯就錯》。
李：您的作品被讀者評價為“爽感”很強，您在創(chuàng)作中會有意地去設計“爽感”嗎？您又是如何處理的呢？怎樣避免“爽感”到后期消退呢？
紅：以前沒有故意設計過，其實在寫《砸鍋》的時候，我自己還沒明白“爽感”是什么，但完結之后，多少有些領悟。“爽感”有很多種，像故意扮豬吃老虎的“爽感”，假裝自己不會某樣東西，受到眾人嘲笑，但在關鍵時候又大放異彩。這個時候讀者站在上帝的角度，知道主角在隱藏自己，一路走來會有種暗爽。另外還有三十年河東，三十年河西的“爽感”，今天主角雖然一文不值，但經(jīng)過一系列事情，來日功成名就，眾人仰望，相當于讀者陪著主角一起成長，最后獲得成功的“爽感”。要避免“爽感”消退，這個很考驗作者對作品的把握。有句話叫“文似看山不喜平”，如果一直爽，那就是平。同樣的“爽感”連續(xù)不斷，讀者會覺得疲憊無聊，這時候或許可以從另一面設計事件打壓主角，越嚴重越好，讓讀者跟著帶入進去，恨到咬牙，最后跌落谷底時峰回路轉，主角一舉解決問題。
李：網(wǎng)絡文學寫作對您來說意味著什么？從開始到現(xiàn)在，您進行網(wǎng)絡文學創(chuàng)作的心理狀態(tài)是否有所改變呢？這一路，您是否有有意識地學習、改進自己的作品創(chuàng)作，能從整體上談一談這一路的創(chuàng)作心得嗎？
紅：網(wǎng)絡文學寫作對我意味著“堅持”，我是一個做什么都三分鐘熱度的人，唯獨寫作能夠每天堅持，“堅持”大概是我在網(wǎng)絡文學寫作上的天賦。從開始到現(xiàn)在，創(chuàng)作心理當然有改變，一開始只是隨便寫點東西，到后來想要出版，再到后來想要賣其他版權，會在每一個階段追求更好的一個階段。我個人的學習改進不太會用筆和本子來時刻總結，一般完結后，過了一兩周，會在腦子里大概回憶一遍整篇文的走向，知道自己哪里有問題，努力下一篇文改掉同樣的問題。
李：從您的視角，您如何認識當下的網(wǎng)絡文學，如何看待網(wǎng)文的前景？可以談談下一個創(chuàng)作階段的計劃嗎？
紅：當下網(wǎng)絡文學發(fā)展很快，也有更多新的題材出現(xiàn)，百花齊放，但同時有些網(wǎng)文的經(jīng)典框架不斷完善，最后保留了下來，形成流派，網(wǎng)絡文學勢必會在歷史上留下一筆。至于網(wǎng)文前景，我認為沒有什么東西可以一直發(fā)展下去，到最后都會被新的東西取代，或許幾年、幾十年網(wǎng)絡文學會衰敗消退，但文學不會消失，最多換了另外一種形式，從古至今講故事的人始終都在。
下一個階段的創(chuàng)作計劃的話，今年和明年大概現(xiàn)代異能、修真、末世種田的題材都會寫一篇。
