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中國作家協(xié)會主管

以高考改革促進(jìn)學(xué)生健康成長
來源:人民日報(bào) | 丁雅誦  2022年10月26日09:18

習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào),“堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展”“辦好人民滿意的教育”??荚囌猩贫仁菄一窘逃贫?,關(guān)系到國家發(fā)展大計(jì),關(guān)系每一個家庭的切身利益,關(guān)系億萬青少年學(xué)生前途命運(yùn)。作為整個教育評價(jià)改革中難度最大、社會關(guān)注度最集中的領(lǐng)域之一,近年來高考改革成為深化教育體制改革的難點(diǎn)與重點(diǎn)。

不久前,在教育部舉行的新聞發(fā)布會上,相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,已取消體育特長生、中學(xué)生奧林匹克競賽、科技類競賽、省級優(yōu)秀學(xué)生、思想品德有突出事跡等五類全國性高考加分項(xiàng)目,逐步取消95類地方性加分項(xiàng)目。截至今年9月,29個省份已啟動高考綜合改革。實(shí)施高中學(xué)業(yè)水平考試、加強(qiáng)和改進(jìn)綜合素質(zhì)評價(jià)、規(guī)范高考加分、實(shí)施強(qiáng)基計(jì)劃、推進(jìn)高職分類考試、改革藝術(shù)體育考試招生……隨著一系列配套政策的陸續(xù)出臺實(shí)施,促進(jìn)公平、科學(xué)選材、監(jiān)督有力的體制機(jī)制更加健全,中國特色現(xiàn)代教育考試招生制度更加完善。

促進(jìn)學(xué)生全面健康成長、個性化發(fā)展,是高考改革的出發(fā)點(diǎn)和著力點(diǎn)。在此輪高考改革中,最明顯的變化是,增加了學(xué)生的選擇。從固定的文理分科,到可以自主選擇考試科目,高中開展選課走班;從單一的“一張考卷”,到建立統(tǒng)一的綜合素質(zhì)評價(jià)信息管理系統(tǒng),新的評價(jià)機(jī)制記錄學(xué)生的成長發(fā)展過程;從志愿選擇有限,到“院校+專業(yè)”的平行志愿投檔模式,考生志愿與錄取實(shí)現(xiàn)更加精準(zhǔn)匹配……事實(shí)證明,高考改革在促進(jìn)學(xué)生知識結(jié)構(gòu)文理交融、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力、更有針對性地開展因材施教等方面取得積極成效。

不斷強(qiáng)化高考命題的育人功能,為國家選拔優(yōu)秀人才,是高考改革的深層次目標(biāo)。作為“指揮棒”,高考命題逐步實(shí)現(xiàn)由考試評價(jià)工具到全面育人載體的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)由“解題”到“解決問題”的轉(zhuǎn)變。比如,圍繞重大時(shí)代主題,精心選材和設(shè)計(jì)試題,采用符合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)的呈現(xiàn)方式,在考試中巧妙融入新時(shí)代黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革,引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定“四個自信”;比如,創(chuàng)設(shè)新的題型,增強(qiáng)試題開放性,鼓勵學(xué)生多角度主動思考、深入探究,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)和備考中減少死記硬背和機(jī)械刷題。高考命題的變化,傳遞出提升學(xué)生綜合素質(zhì)、注重解決實(shí)際問題的育人導(dǎo)向。

保障考試招生機(jī)會公平、程序公開、結(jié)果公正,筑牢教育公平的基石,是高考改革的底線和原則。重點(diǎn)高校招收農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生專項(xiàng)計(jì)劃累計(jì)錄取學(xué)生95萬余人,累計(jì)168萬余名進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在流入地參加高考,越來越多欠發(fā)達(dá)地區(qū)的孩子有機(jī)會接觸更廣闊的世界;通過清理規(guī)范高考加分,實(shí)現(xiàn)了“大幅減少、嚴(yán)格控制”的目標(biāo),進(jìn)一步提高了選拔的公平性和科學(xué)性。種種舉措的深入實(shí)施,讓教育發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民,不斷以教育公平促進(jìn)社會公平正義。

從1977年恢復(fù)高考,到如今高等教育進(jìn)入普及化發(fā)展階段,高考改革的腳步一直未停。改革只有進(jìn)行時(shí),沒有完成時(shí),當(dāng)前考試招生領(lǐng)域仍然面臨一些新情況、新挑戰(zhàn),還需進(jìn)一步深化改革,增強(qiáng)改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性。相信中國特色現(xiàn)代教育考試招生制度一定會在實(shí)踐中日趨完善,為促進(jìn)學(xué)生健康成長、科學(xué)選拔人才、增進(jìn)教育公平提供有力保障。