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“話劇九人”劇團《四張機》劇照 資料圖片
今年7月，鼓樓西高校戲劇公益展演在京舉行，26所高校、36個劇團投來50部作品，線上線下反響強烈。據(jù)統(tǒng)計，僅金刺猬大學生戲劇節(jié)這一項活動，就吸引了來自全國32個省、自治區(qū)、直轄市，1100余所大學院校、1300余個劇社參與，20余年來輻射人群達數(shù)十萬。如今，高校戲劇不但服務于校園文化，還主動走出象牙塔，不斷走近人民大眾。高校戲劇正煥發(fā)著勃勃生機。
以戲化人：漸成校園文化新風尚
高校戲劇與專業(yè)的商演戲劇不同，其首要目的是提升大學生的藝術(shù)素養(yǎng)，服務大學校園文化。北京評協(xié)副主席、中國社會科學院文學所研究員陶慶梅長期關(guān)注校園戲劇的發(fā)展，她說：“高校戲劇是大學校園文化不可或缺的一部分，戲劇和校園整體生活是融為一體的，是大學生豐富自身文化的重要嘗試，也能充分發(fā)揮美育的作用?！?/p>
高校戲劇的每一次排演都能成為大學生們繪聲繪色的課堂，都能實現(xiàn)思想的錘煉升華。剛剛過去的畢業(yè)季，由浙江工業(yè)大學夢工場劇社制作改編的紅色題材畢業(yè)戲《永不消逝的電波》在校內(nèi)上演。大學生們紛紛感嘆，這是一堂特別的思政課，令人感動和震撼。該劇社已推出140多場紅色校園戲劇，累計觀看人數(shù)達數(shù)十萬，其中紅色舞臺劇《無悔的抉擇》入選教育部“高校原創(chuàng)文化精品推廣行動計劃”。
沈陽師范大學精心創(chuàng)作并排演民族音樂與京劇相結(jié)合的獨幕現(xiàn)代京劇《格桑花開》，將愛國主義精神和家國情懷搬上舞臺，通過戲曲藝術(shù)傳遞堅守的力量與精神，深深打動年輕學子的心。
今年5月，中國社會科學院大學學生自主創(chuàng)作的紅色校園舞臺劇《家書》首演；6月，首都師范大學話劇《行知先生》專場演出舉行……高校戲劇廣受師生追捧，入場券一票難求，演出場場座無虛席。戲劇融于課堂、融于藝術(shù)，引領青年學生從中感悟文化之美。
高校戲劇是校園文化的有機組成部分，不但能增強青年學生的人文素質(zhì)，更能發(fā)揮春風化雨的精神力量。在上海，各高校精心選取學術(shù)大師、育人楷模等名家的人生經(jīng)歷作為創(chuàng)作素材，推出一系列“大師劇”。如同濟大學的《國之英豪》、上海交通大學的《錢學森》、上海外國語大學的《尋找〈姜椿芳〉》、東華大學的《錢寶鈞》、上海音樂學院的《賀綠汀》……高校戲劇已成校園文化新風尚，在潤物無聲中感染著每一位青年。
以戲育人：成為培養(yǎng)專業(yè)人才的搖籃
中國戲劇的高質(zhì)量發(fā)展，離不開觀眾，更離不開愛戲劇、懂戲劇的人才。高校戲劇，可以稱得上是中國戲劇人才的“蓄水池”。中國教育電視臺副臺長陳宏介紹，當下很多大學發(fā)揮多學科優(yōu)勢，創(chuàng)作實踐立足本土、融匯中西，將傳統(tǒng)資源、本校資源、紅色資源整合，以原創(chuàng)劇目帶動、建構(gòu)戲劇人才培養(yǎng)的產(chǎn)（創(chuàng)作）、學（教學）、研（研究）一體化。
音樂劇《大釗先生》已在北京大學演出7年，以概念音樂劇的獨特品質(zhì)、全新的戲劇結(jié)構(gòu)方式，重新詮釋了青春的意義。更重要的是，在該劇一場場公演實踐中，培養(yǎng)出一批又一批戲劇人才。
高校戲劇對人才的涵養(yǎng)培育，并不局限在藝術(shù)院校和戲劇專業(yè)院系，很多非戲劇專業(yè)的大學生，在大學與戲劇邂逅，從業(yè)余走向?qū)I(yè)。越來越多的高校戲劇人開始參與各專業(yè)戲劇節(jié)的展演，不論是國內(nèi)的烏鎮(zhèn)戲劇節(jié)、阿那亞戲劇節(jié)，還是國外的柏林戲劇節(jié)、法國阿維尼翁戲劇節(jié)、英國愛丁堡藝術(shù)節(jié)等，都可以見到高校戲劇人的身影。
從北大校園走出的戲劇團體——“話劇九人”劇團，先后推出了《四張機》《春逝》《雙枰記》等一系列作品，讓民國知識分子系列形成的“九人宇宙”名聲大振，全國巡演票房處處火爆。而在此之前，“話劇九人”只是一群非戲劇專業(yè)學生組成的非專業(yè)劇團。在起步階段，舞美只有桌子和凳子，座位寥寥，一場下來凈虧幾千元錢。但因為往昔校園中“話劇九人，連演十年”的約定，因為他們對戲劇矢志不渝的熱愛和精益求精的打磨，劇團如今已成長為專業(yè)的青年戲劇團隊。
鼓樓西戲劇創(chuàng)始人李羊朵表示，從今年7月起鼓樓西戲劇的所有戲劇版權(quán)都向在校大學生免費開放。她說自己深受高校戲劇的感染，很多戲劇人來自非戲劇專業(yè)院系，但同樣可以把戲劇做得很專業(yè)。參與今年7月鼓樓西高校戲劇公益展演的學生有的來自戲劇或表演專業(yè)院系，更多的則來自非專業(yè)院系。他們來自北京、蘇州、濟南、西安等不同城市的大學，不難看出全國各地高校學子對戲劇的認真與熱愛。
高校戲劇鍛造出一批青年戲劇人，讓中國戲劇的未來大有可為。大學的戲劇舞臺不僅能讓觀眾感受到當代大學生的情感、思想與創(chuàng)意，也為喜愛戲劇的大學生提供了發(fā)展平臺。高校戲劇與專業(yè)戲劇形成良性互動，共同助推戲劇藝術(shù)走向未來。
學以致用：已形成社會影響力
高校劇團主要服務對象是大學生，面向高校內(nèi)部的演出一般都是公益免費的，或僅收取低價的門票。作為學生團體，高校戲劇社團會得到學校的一些資助。但演一場戲，租場地、制道具、服裝、化裝等，都離不開經(jīng)濟基礎。走向市場，實現(xiàn)社會效益與經(jīng)濟效益相結(jié)合，是更好推動高校戲劇發(fā)展的一種選擇。
陳宏表示，只有打破象牙塔的限制，在文化市場中反復演出實踐與磨煉，才能讓更多的人了解和欣賞校園戲劇的魅力。同時，市場也能為校園戲劇提供更多的發(fā)展機會和資源，為演員、編劇、導演等藝術(shù)家們提供更廣闊的舞臺。
敢于創(chuàng)新，從服務學生到走出校門服務更廣大的觀眾群體，是高校戲劇走向市場的重要嘗試，也豐富了高校戲劇的社會功能。今年4月，作為中央戲劇學院實驗劇團原創(chuàng)戲劇的發(fā)端之作，話劇《風云兒女》圓滿結(jié)束首輪演出后，為回應市場熱烈的反響，通過進一步修改調(diào)整，又在今年6月在中央戲劇學院東城校區(qū)實驗劇場面向社會售票公演，成功通過了市場與觀眾的檢驗。
高校校園戲劇，除了回歸排演了不少經(jīng)典劇目，更致力于推出許多時代性鮮明的精品力作。北京師范大學藝術(shù)與傳媒學院教授周星說：“學生不能只局限于在校內(nèi)演出傳統(tǒng)的老劇，還要敢于搬演社會化的戲劇，更要自己創(chuàng)作新劇，這樣才能更好地走出校園。”
現(xiàn)代科技，無疑是助推高校戲劇走出象牙塔的又一利器。借助多媒體技術(shù)與高科技視聽手段，高校戲劇在舞臺設計、藝術(shù)呈現(xiàn)等方面都取得了新突破，一批藝術(shù)風格新、舞臺美學潮的高校戲劇作品開始涌現(xiàn)。采訪中，不論是關(guān)注研究高校戲劇的專家，還是參與高校戲劇的學生，都關(guān)注到近年來互聯(lián)網(wǎng)容易讓戲劇“傳出去”的特點。高校戲劇的編創(chuàng)、排演全過程都可以經(jīng)由互聯(lián)網(wǎng)傳播到更遠的地方，讓更多人看到。
云端線上等互聯(lián)網(wǎng)模式，也從另一個角度解決了傳統(tǒng)高校戲劇的場地、服化道等經(jīng)濟成本問題。一場線上直播，能帶來比傳統(tǒng)校園小劇場多上百倍乃至千倍的觀看量，卻并不需要準備很多實體的觀眾席位。
創(chuàng)建于1986年的北京師范大學北國劇社，是北京歷史最長的高校戲劇社團之一，這群在網(wǎng)上自稱“戲劇蟲兒”的北師大學子，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)平臺對高校戲劇的助推作用，通過多個線上平臺，成功地在傳統(tǒng)劇、實驗劇和先鋒劇等多個領域?qū)崿F(xiàn)了市場化演出，達到了社會效益與經(jīng)濟效益的統(tǒng)一。
市場化演出外，高校戲劇還通過下基層巡演等形式送戲下鄉(xiāng)，把戲劇帶到千家萬戶。贛南師范大學已連續(xù)數(shù)年進行“送戲下鄉(xiāng)·文化惠民”活動，走過數(shù)十個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，惠及群眾萬余名；湖州師范學院“湖音新青年”師生團隊開展“千村萬劇”送戲下鄉(xiāng)，將音樂劇帶到田間地頭；湖南人文科技學院與漣源湘劇院合作，不但帶來公益演出，還利用互聯(lián)網(wǎng)打造宣傳“非遺”湘?。徽憬Ｑ蟠髮W學生情系海疆，將青春洋溢的文化盛宴送到海島漁村和邊防部隊……
當下的高校戲劇，一方面保持了自身為社會與校園搭建橋梁的作用，發(fā)揚了請專業(yè)編劇、專業(yè)演員進行指導，與專業(yè)院團加強交流等優(yōu)良傳統(tǒng)，成為校園文化的亮麗風景線。另一方面，高校戲劇主動邁出大學校門，與互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合，巡演展演、送戲下鄉(xiāng)，把作品推向更廣闊的天地，通過了市場檢驗，贏得了觀眾口碑。走出象牙塔的高校戲劇，正不斷散發(fā)出蓬勃生命力。
