《明亮的日子》：用心底的陽(yáng)光照耀自己
郭姜燕的兒童長(zhǎng)篇小說《明亮的日子》講述的是少女高如艾的成長(zhǎng)史，單親家庭的她因?yàn)樾r(shí)候被火燒傷，脖子上有一道明顯的傷疤。與此同時(shí)，她是自卑甚至有些自閉的。這樣的女孩在班級(jí)和學(xué)校的處境可想而知：同學(xué)們遠(yuǎn)離她、嘲笑她，老師們不喜歡她、不在意她。但郭姜燕并未把高如艾的傷痕以及傷痕的來源一股腦兒地和盤托出，而是把她置放在人群中一件又一件地剝開：奶奶臥病在床、爺爺已然年邁、父親終日飲酒、哥哥遠(yuǎn)在南方、母親不知所終，這就是高如艾面臨的真實(shí)生活處境，其中最顯著的特征是孤獨(dú)。爺爺忙著賣燒餅，父親與酒為伴對(duì)她不管不顧，教室里的她又是被多數(shù)人遺忘的，如空氣一般。幸運(yùn)的是，如此艱難、如此孤獨(dú)的高如艾并未因此悲觀、消沉，盡管她依然自卑。一顆自卑的心并未讓年輕、蓬勃的生命停下前行的腳步，踏地之聲反而愈發(fā)嘹亮壯闊。
在把少女的成長(zhǎng)之路寫得盡顯曲折的同時(shí)，作者不忘給高如艾設(shè)置一些并不耀眼的經(jīng)歷、并不隆重的遭遇，讓她釋放真實(shí)的自我。這些特意的情節(jié)設(shè)置與父親的酗酒、臉上的疤痕以及家庭的破碎、親人的隔閡相比，都是一些細(xì)枝末節(jié)的小事。然而，小事雖小并非不重要。朱老師讓汪龍?zhí)粢粋€(gè)優(yōu)等生作為幫扶自己的對(duì)象，汪龍卻出乎意料地選了成績(jī)并不靠前的高如艾。就這樣，高如艾開啟了平生第一次幫扶同學(xué)之旅，“從她最有把握的那道題開始講，她磕磕巴巴地講，覺得自己講得很差，還出了一脖子的汗。講完之后，她問汪龍有沒有聽懂，準(zhǔn)備再講一遍，爭(zhēng)取講得順一點(diǎn)兒?！蓖酏埪牰耍靶±蠋煛备呷绨瑯佑辛诵判?，她不僅贏得了汪龍的友情，也通過努力和付出證明了自己，進(jìn)一步驅(qū)散了孤獨(dú)的陰影。在沈飛揚(yáng)的鼓勵(lì)下，高如艾破天荒地在班級(jí)元旦聯(lián)歡晚會(huì)上報(bào)了名。她走上了舞臺(tái)，唱得好不好并不重要，重要的是發(fā)現(xiàn)了音樂的價(jià)值，收獲了挑戰(zhàn)自我的勇氣。“高如艾開始學(xué)會(huì)享受獨(dú)處，享受一個(gè)人沉浸在音樂中。美妙的旋律讓她沉醉，美好的歌詞里涌動(dòng)著無形的生命力，讓她振奮?！边@是少女的韌勁，當(dāng)周圍無人給予笑臉的時(shí)候，自己就是自己最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。從中能看出來，作者非常珍惜自己塑造的少女之美，不舍得讓這種美在陰暗的角落里蒙塵。
此外，小說中若干配角人物恰逢其時(shí)的出場(chǎng)，也為故事增色不少?！拔嵝〗恪苯o高如艾提供了一整個(gè)墻壁的好書；新華書店的賁慧阿姨經(jīng)常帶著暖流和笑意的眼神投向她，并樂意當(dāng)她的“姑姑”；初奶奶的關(guān)心，讓她懂得了善良是可以不斷循環(huán)的，行善是沒有終點(diǎn)的幸福之旅……
《明亮的日子》是一部冷暖交織的作品，郭姜燕給了女孩高如艾一個(gè)真實(shí)的人世間，讓高如艾身上的真善美如同透過縫隙的光，一點(diǎn)點(diǎn)地射進(jìn)來，照亮某個(gè)不起眼的角落，照亮某些轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)刻，照亮他人原本不把她放在眼中的心?！鞍本褪前荩@是一種自然生長(zhǎng)的植物，荒地、路旁、河邊、山坡均可見其尋常身影。它比那些看顧得很好的花花草草來得堅(jiān)韌頑強(qiáng)、野性十足。經(jīng)過風(fēng)吹雨打的它，總會(huì)有垂頭喪氣的時(shí)候，然而雨過天晴以后，還會(huì)慢慢地挺直腰桿，直至綻放神采，像極了少女高如艾的成長(zhǎng)過程。郭姜燕為少女命名如此是有深意的，也是有愛意的。任何人都無法選擇出身，卻可以選擇未來。
故事的最后，高如艾用了哥哥傳授的學(xué)習(xí)方法，成績(jī)有了很大進(jìn)步。她因哥哥幫她和周涵一找出劃傷汽車的“兇手”而驕傲，她因曾祖父的英雄之舉而自豪，成為了眾人羨慕的對(duì)象。這是飽含深意的回歸，原來平凡女孩并非一無所有，還有許多溫馨美好的另一面。這也是一份語(yǔ)重心長(zhǎng)的提醒：當(dāng)我們的內(nèi)心被陰霾遮蔽時(shí)，完全有可能遺漏近在身旁的陽(yáng)光。也許換一個(gè)角度看問題，換一種心情看周遭，換一種方法解決困境，明亮的日子就在不遠(yuǎn)的前方。明亮可以由外而內(nèi)，更應(yīng)該由內(nèi)而外?！白约撼蔀樘?yáng)給別人溫暖，自然會(huì)有喜歡溫暖的人靠近你”，這是高如艾成長(zhǎng)過后的領(lǐng)悟。
《明亮的日子》是高如艾的成長(zhǎng)記，也是她的希望之書。如何從絕望、悲觀中慢慢贏得一點(diǎn)進(jìn)步的空間、爭(zhēng)得一點(diǎn)成長(zhǎng)的可能，而后撐起走下去的希望，高如艾的諸多做法無疑是值得借鑒的。更重要的是，少女高如艾的形象具有普遍性，那顆敏感、細(xì)膩、柔軟的心不獨(dú)她所有，許多同齡人都有；那股不服輸、不屈服的力量不獨(dú)她所有，許多讀者也有。這意味著高如艾不是唯一的個(gè)體，而是許多同齡人的縮影，相信很多小讀者能從這部作品中有所收獲。
（作者系福建省惠安高級(jí)中學(xué)教師）
