郭文斌：倡導(dǎo)一種“功能性讀書”
郭文斌，寧夏文聯(lián)主席、寧夏作協(xié)主席
中華讀書報：您曾在?？陔娨暸_錄制《郭文斌解讀〈弟子規(guī)〉》，是出于什么考慮，您覺得當(dāng)下重新解讀《弟子規(guī)》的意義何在？
郭文斌：從1998年寫長篇小說《農(nóng)歷》開始，我對中華文化的功能性越來越體會深刻。我渴望寫這么一本書：它既是天下父母推薦給孩子讀的書，又是天下孩子推薦給父母讀的書；它既能給大地增益安詳，又能給讀者帶來吉祥；進入眼簾它是花朵，進入心靈它是根。我不敢說《農(nóng)歷》就是這么一本書，但我按照這個目標(biāo)努力了。
那一年，《尋找安詳》的發(fā)行讓出版社應(yīng)接不暇，我接二連三地得到反饋，幾位重度抑郁癥患者，在讀完《尋找安詳》后，大為好轉(zhuǎn)。找我的家長成幾何倍數(shù)增加，把我?guī)нM了之前我不知道的“生活”。我才知道，有那么多的人需要一種全新的、可操作的、功能性的“文化”。怎么辦？這讓我開始思考文化的功能。我突然明白，文化一定要讓百姓能用、愿用、常用、廣用。必須像大米面粉一樣成為百姓必需，像陽光空氣一樣讓人離不開。為什么有那么多傳統(tǒng)文化淹沒于歷史之中，而中醫(yī)卻活了下來，就是因為中醫(yī)能夠回應(yīng)生命第一關(guān)切，是百姓的必需。我在各種典籍中尋找方便百姓操作的、能夠像幸福說明書一樣的讀本。最后，我的目光落在《弟子規(guī)》上。
我講《弟子規(guī)》，主要是講它的精神，重點從人的生命力構(gòu)建角度、人的潛能開發(fā)角度，闡述一種由全面教育和全程教育構(gòu)成的整體教育觀，闡述一種對于現(xiàn)代人來說極其重要的生命狀態(tài)，那就是在第一規(guī)定性里找到人生最低成本的獲得感、幸福感、安全感，讓陽光、溫暖、詩性、安詳、喜悅充滿每個人的心房。2022年4月，同名書由百花文藝出版社出版，一年半時間，5次重印，出乎我的意料。隨后，我和?？陔娨暸_又合作錄制了52集《郭文斌解讀〈朱柏廬治家格言〉》，同樣被“學(xué)習(xí)強國”推送了，同名書由長江文藝出版社出版。
中華讀書報：在您的很多作品中，鄉(xiāng)土文化占了很大比重，包括獲茅盾文學(xué)獎提名的作品《農(nóng)歷》和獲魯迅文學(xué)獎的《吉祥如意》。您總是能夠從日常生活中發(fā)現(xiàn)很多溫暖和詩意，這緣于什么？
郭文斌：可能和自己的童年經(jīng)歷有關(guān)。我在散文集《中國之中》中寫到我的家庭，我有兩位父親，兩位母親，成長過程中得到了雙倍的愛。在我接受的教育中，沒有黑暗，只有光明；沒有寒冷，只有溫暖；沒有批判，只有祝福。
中華讀書報：作為寧夏政協(xié)委員，您在構(gòu)建書香社會方面做了很多努力，能具體談?wù)剢幔?/span>
郭文斌：我是寧夏政協(xié)常委，也是文史委副主任，寧夏政協(xié)給我成立了“郭文斌委員會客室”，每周六早晨都組織大家讀書，每個月會辦兩期到四期為期三天半的全封閉讀書班。不少就要破裂的家庭，在這個班上和好了；不少萬念俱灰的人，在這個班上重新燃起生命的熱情。會客室設(shè)在“尋找安詳小課堂”。2012年，我創(chuàng)辦了旨在降低抑郁率、離婚率、犯罪率的全公益“尋找安詳小課堂”，面向全國辦班，三天到五天的長班已經(jīng)舉辦了一百多期，不收學(xué)費，管吃管住還贈書，近30萬人在線上線下課程中受益，被評為教育部“全民終身學(xué)習(xí)品牌項目”。
中華讀書報：聽說您在全國建立了一百多個帶有激勵性的機制性的讀書群，執(zhí)行起來有難度嗎？
郭文斌：不難，這些讀書群的成員大多是我的幾本書的受益者。他們把讀書和帶領(lǐng)大家讀書當(dāng)作一項崇高事業(yè)，不但志愿，而且樂在其中。
這些讀書群，大概可以分為四類：一是欣賞性的，比如寧夏石嘴山市廣播電臺的朱永利先生，把我的幾本書全部錄制成音頻，收聽率很高，僅《醒來》，截至目前，收聽人數(shù)已經(jīng)48.9萬；二是母子共讀性的，大多選擇我的長篇《農(nóng)歷》修訂本（長江文藝出版社）、《中國之中》（百花文藝出版社）等，家長們把這些書作為孩子識字習(xí)文和訓(xùn)蒙養(yǎng)正的床頭讀本。銀川有位劉一然小朋友，4歲開始母女共讀《農(nóng)歷》，今年9歲，已在“喜馬拉雅”把此書朗讀了30遍，成為一位小網(wǎng)紅；三是把讀書作為抗抑郁藥來“服用”的，這些讀者，大多選擇《尋找安詳》（修訂本）、《醒來》（修訂本）、《郭文斌解讀〈弟子規(guī)〉》；四是老師和學(xué)生。為了支持公益讀書，特別是為了讓更多的抑郁癥患者走出困境，這些年，我把版稅全部折合成書捐到全國各地，截至目前，已經(jīng)捐出八百萬碼洋。對于一些大型學(xué)習(xí)平臺，我也會抽空寫些字給他們，讓他們拍賣，作為購書款，用于做公益。比如，在廣東藍態(tài)公益基金會九周年大型拍賣會上，我的一幅斗方就拍得18.5萬元善款。
中華讀書報：我注意到，您一直在倡導(dǎo)一種“功能性讀書”，能具體談?wù)剢幔?/span>
郭文斌：就是重新找回閱讀的不可替代性功能，那就是借之求“定”，求“安”，求“靜”，求“養(yǎng)”，為此，就要讓大家在一種“強體驗”中獲得一種“強對比”，從中獲得一種“強愉悅”。十多年來，我在“尋找安詳小課堂”做實驗，效果非常好。學(xué)員基本都會一改平常刷屏的淺閱讀習(xí)慣，進入紙質(zhì)書的深閱讀，深閱讀帶給人的是定、是安寧、是放松、是滋養(yǎng)。
中華讀書報：對您來說，寫作最大的魅力是什么？
郭文斌：尋找知音，前面說過，有人幾十遍地讀拙著，無疑，他們是我的知音；有人成百上千地義捐，無疑，他們是我的知音；在《尋找安詳》后記中我寫到過，北京金色世紀公司的董事長李梓正先生一次批發(fā)一萬冊《尋找安詳》布在全國飛機場的貴賓廳，在每冊書上圍上書腰“請您把我?guī)Щ丶摇?，讓乘客免費帶回家閱讀，無疑，他是我的知音；甘肅涇川縣委書記于宏勤先生，自費購買一萬冊《醒來》義捐，無疑，他是我的知音。
中華讀書報：您有枕邊書嗎？
郭文斌：換過好多，現(xiàn)在是《醒來》。說來有些幽默，去年感染新冠后，一直睡眠不好，用了許多方法，效果都不太好。一天，看到一位學(xué)生讀《醒來》解決了睡眠障礙問題，拿過來一看，就睡著了。后來就養(yǎng)成習(xí)慣，每天睡前讀幾頁。
中華讀書報：您有什么樣的閱讀習(xí)慣？
郭文斌：喜歡誦讀，重要的段落，會反復(fù)讀，甚至成誦。
中華讀書報：你常常重溫讀過的書嗎？
郭文斌：常常。一度很少讀新書?！墩撜Z》《道德經(jīng)》這些經(jīng)典，是我反復(fù)讀的。
中華讀書報：如果有機會見到一位作家，在世的或已故的，想見到誰？
郭文斌：老子。
中華讀書報：如果可以帶三本書到無人島，會選哪三本？
郭文斌：《尋找安詳》《醒來》《農(nóng)歷》。
中華讀書報：假設(shè)策劃宴會，可以邀請在世或已故作家出席，您會邀請誰？
郭文斌：好多，但首席肯定是老子和孔子。
