陸梅《萬花筒》：旋出新時代海派兒童小說的斑斕世界
文學(xué)與城市共生，對上海這座城市的文學(xué)書寫，始于上海開埠。自此以后，滬地獨特的城市文化風(fēng)貌，推動了近現(xiàn)代時期乃至當(dāng)代海派文學(xué)的發(fā)展。歷經(jīng)韓邦慶、郁達(dá)夫、茅盾、劉吶鷗、張愛玲等作家近半個世紀(jì)的文學(xué)探索，再到以王安憶、金宇澄為代表的當(dāng)代作家對上海城市特征和市民精神的詮釋，海派文學(xué)呈現(xiàn)出豐富多元的文學(xué)面貌、個性鮮明的美學(xué)意蘊(yùn)，以及現(xiàn)代性與批判性交融的文學(xué)傳統(tǒng)。
上海是中國現(xiàn)代兒童文學(xué)的發(fā)祥地，海派文化同樣孕育著海派兒童文學(xué)，陳伯吹、任溶溶、任大星、洪汛濤、任大霖、葉永烈等老一輩兒童文學(xué)作家經(jīng)典永存，其后涌現(xiàn)出一代代優(yōu)秀的作家和一批批厚重的作品，蔚為大觀，上海因此成為中國兒童文學(xué)重要的基地。上海兒童文學(xué)作家陸梅創(chuàng)作的長篇兒童小說《萬花筒》，自然而然浸染著海派文學(xué)的底色，繼承著海派兒童文學(xué)的傳統(tǒng)。
萬花筒是一個在兒童手中旋轉(zhuǎn)著的萬花世界，這部小說也呈現(xiàn)出了兒童文學(xué)的繽紛、多姿與豐富。打開《萬花筒》的第一章“永年里”，濃濃的海派氣息撲面而來：我們跟隨女孩麥小節(jié)的視角，從上海郊區(qū)的梅家塢，一路闖進(jìn)上海城區(qū)的小弄堂（也就是石庫門）；再透過女孩奶奶家小閣樓上的一角天窗，觀察上海的高樓、店鋪、馬路、巷弄，耳畔回響著樓下左鄰右舍的爺叔、姆媽那忽大忽小的滬語，就會完全置身于陸梅建構(gòu)的那個“煥然一新又潮流涌動”的獨屬于上海的“新世界”，而這個“新世界”里發(fā)生的童年故事、城鄉(xiāng)故事、上海故事、改革故事，真切而生動、鮮活而具體、樸素而深刻、細(xì)膩而動人。
陸梅以童年玩具“萬花筒”為書名和意象，旋出了新時代海派兒童小說的斑斕世界，旋出了上海式童年的精神氣質(zhì)與成長姿態(tài)，旋出了小弄堂里的大上海，這是對中國當(dāng)代原創(chuàng)兒童文學(xué)作品所呈現(xiàn)的地域風(fēng)貌、少年成長的突破與豐富，具體說來體現(xiàn)在以下三個方面。
《萬花筒》突出呈現(xiàn)了新時代海派兒童小說細(xì)節(jié)豐盈的地域美學(xué)，打通了城市和鄉(xiāng)村。作品的主體故事發(fā)生在上海城區(qū)，寫城市是陸梅十分熟稔的，細(xì)節(jié)尤為經(jīng)得起考驗。她寫上海的街景是“盤根錯節(jié)的電線從窗子里爬出”“晾衣竿依次排開”，汗衫、短褲等衣物“次第招展”，“底樓沿街一溜兒小店、小門面”；寫上海的弄堂是“東西向的弄堂，南面豎起了一道高墻”“挨家挨戶都在這條長弄堂里安營扎寨”“弄堂上空，朝向南墻張開片片雨篷”；寫上海的小閣樓是“地板朝向過道、連通弄堂的上方，有一排木格窗”“白乎乎的木地板已經(jīng)被擦拭的紋路凸顯，奶奶壯碩的身子踩在上面，發(fā)出咯吱咯吱的膽戰(zhàn)”。另一方面，麥小節(jié)來自梅家塢村，陸梅也自幼生活在上海松江，主角人物與作者的經(jīng)歷暗合，由此，她嘗試打破中國兒童文學(xué)鄉(xiāng)土敘事的傳統(tǒng)，再現(xiàn)現(xiàn)代化進(jìn)程中毗鄰都市的遠(yuǎn)郊鄉(xiāng)村景致——麥小節(jié)會每天帶著大黃狗等待在蘆狄鎮(zhèn)政府上班的爸爸，從機(jī)耕路上騎車回家，然后從他的人造革黑皮包里掏出橘子糖、鹽津棗等小食；也會賭氣躲進(jìn)黑暗處的稻草垛，哭鬧著央求爸媽帶自己去蘆狄鎮(zhèn)電影院看《小刀會》舞?。贿€會捏著小藥瓶，掐一段狗尾巴草，去磚墻縫里捉蜜蜂，去找蠶豆葉的小耳朵……陸梅筆下的鄉(xiāng)土生活，緊緊依附于都市，因而更像是喧囂背后安寧的“后花園”，給予現(xiàn)代都市人以心靈上的慰藉，飽含濃郁的時代氣息。
《萬花筒》成功塑造了新時代海派兒童小說性格飽滿的人物群像，觀照了兒童與成人。陸梅寫出了兩位上海少女共有的特質(zhì)：禮貌、溫順、要強(qiáng)，懂規(guī)矩、講體面、有主意，善于察言觀色，有理想主義情懷。白雪是個啞女，但她始終保有女孩的修養(yǎng)和風(fēng)度，通過閱讀、寫作和繪畫汲養(yǎng)精神，她比麥小節(jié)更倔強(qiáng)；麥小節(jié)從鄉(xiāng)下來到大上海，有著先天的怯懦和自卑，但她信任友誼，樂于回饋。關(guān)于未來，她倆一個想當(dāng)“捕光者”，一個想當(dāng)“造夢師”，這樣對夢想珠聯(lián)璧合的篤定，也回應(yīng)了作品中兩人互為鏡像的關(guān)系。除了兩位少女主角，《萬花筒》中的成人形象也非常出彩：麥小節(jié)奶奶的爽利與務(wù)實、爺爺?shù)陌菖c細(xì)致，白雪媽媽的自律與自尊、外公外婆的堅韌與不甘，白海翔的剛強(qiáng)與果決、秦伯的軟弱與熱心、龐阿姨的辛酸與體貼……都讓人印象深刻。此外，作者還通過設(shè)置鄰居蹭看、蹭用白雪家的彩電和冰箱；秦伯為了還人情，帶兩個女孩去少年宮，類似反映人情世故的情節(jié)，體現(xiàn)海派文學(xué)中無時無刻滲透著的人性與人情。如何把成人世界的真實與復(fù)雜展示給兒童，《萬花筒》作出了很好的示范。
《萬花筒》有力拓展了新時代海派兒童小說廣闊無限的抒寫空間，連接了中國與世界。上海位于中國長三角的前沿地帶，腹地廣闊，是個國際化大都市，也是世界的金融中心之一?！度f花筒》寫活了小弄堂里的大上海，陸梅開創(chuàng)性地把上海獨有的外向型地理與經(jīng)濟(jì)元素，寓于這部兒童小說中。作品以海員爸爸白海翔的遠(yuǎn)洋生活經(jīng)歷為切口，用輔線情節(jié)復(fù)現(xiàn)我國遠(yuǎn)洋航運(yùn)事業(yè)的發(fā)展歷程，形象而具體地展現(xiàn)了中國海員為了“我之夢想”砥礪奮進(jìn)的理想信念，為了“國之尊嚴(yán)”發(fā)憤圖強(qiáng)的家國情懷，從而深化了作品的主題價值和時代意義。從“弄堂”到“貨輪”，從“陸地”到“海洋”，從中國到世界，拓寬了新時代海派兒童小說的抒寫空間，探索了海派兒童小說主題寫作的新路徑。白雪和麥小節(jié)通過爸爸的書信見證了一切：從租借外國船、買國外二手船、聽命于外籍船長的指揮，到最終登上國輪，看到五星紅旗高高飄揚(yáng)……她們終于懂得白海翔等中國海員們悉心守護(hù)的這片“浮動的國土”，承載著兼容并包的國家風(fēng)度和走向世界的精神格局。爸爸多次提及的“信天翁”等風(fēng)暴鳥，也是想要借此鼓勵少年兒童，無論人生遇到怎樣的風(fēng)浪，既要學(xué)會馭風(fēng)前行，也要學(xué)會隨遇而安。
始終勇敢地保持尊嚴(yán)與優(yōu)雅，正是海派智慧的體現(xiàn)?！度f花筒》發(fā)掘了新時代海派兒童小說全新的主題意蘊(yùn)、思想深度和藝術(shù)魅力，希望借此旋出的文學(xué)之夢、藝術(shù)之夢、思想之夢、精神之夢，終能惠及每個中國孩子。
（作者系中國出版工作者協(xié)會原副主席）
