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中國作家協(xié)會主管

永做《人民文學(xué)》傳播者
來源:中國作家網(wǎng) | 岳勇  2024年02月02日11:37

當(dāng)我從中國作家網(wǎng)征文欄目中看到《人民文學(xué)》征文時(shí),我腦海中不由閃過一段曾經(jīng)難以忘記的生活片段,它讓我想起了與這本雜志幾十年如一日的深厚感情。

人們知道鄉(xiāng)下娃在農(nóng)村要一本書、一本雜志是多不容易的事啊!鄉(xiāng)村連生活都是不容易過下去,誰家又有錢買書訂雜志呢?這反映出背后的真實(shí)現(xiàn)像就是農(nóng)村文化相對落后、消息傳遞緩慢。

我的家在關(guān)中農(nóng)村,家里是人多勞力少,我父親一個(gè)人瞻養(yǎng)活我們一家四代十幾口人,我和哥哥從小就得幫父母干各種農(nóng)戶活,特別是每年夏季村上要請好多麥客幫忙收麥,因我母親做飯技術(shù)好,人也善良對人也熱情,年年隊(duì)長就讓她給客人做飯,到縣城買鹽醋這些事自然就是我要做的任務(wù)。

這年夏天我到縣委旁邊商店買醬油,突然瓶子爛了,我嚇得哭了起來,旁邊一位大叔見我痛哭就過來對我說:“小孩別哭我送你一本雜志,叫《人民文學(xué)》,上面有好多小故事呀,太好看了啊?!碑?dāng)時(shí)根本不知道《人民文學(xué)》雜志是什么,只是知道這是一本雜志也是一本書,上面有許多文字。我當(dāng)時(shí)太多高興呀,也不知道說聲謝謝就擦淚回家了。

我雙手拿上這本雜志回家就愛得不得了呀。簡直就像寶藏一樣在家拿在手上翻來翻去,不忍心放下。我從內(nèi)心十分感謝這位陌生大叔,他真是太好一個(gè)人呀。從此我就把這本雜志放在身邊,形影不離,人到哪個(gè)地方,雜志就放哪個(gè)地方。

時(shí)間過了好幾年,我上中學(xué)后才開始細(xì)看了這本雜志上的全部文字,雖然好些文章我也讀不多懂,但字還是認(rèn)識。后來當(dāng)老師知道我有一本《人民文學(xué)》雜志時(shí),他就把這本雜志上一些文章給全班同學(xué)念,把里面各種故事、散文全給同學(xué)們讀完。他對同學(xué)說:“《人民文學(xué)》雜志內(nèi)容非常豐富,細(xì)膩而有獨(dú)特性。它有著口語般直白,文字不墨守成規(guī),文章新見迭出,遠(yuǎn)超一切,所有作品沒重復(fù)性?!蔽覀儺?dāng)時(shí)也聽不懂老師講這些,只知這雜志特別好,一個(gè)“好”字。此后他就開始動員我們?nèi)嗤瑢W(xué)臨摹里面一些文章寫作文,發(fā)動同學(xué)們向外投稿,用這種方式調(diào)動同學(xué)寫作積極性。沒過幾天,我們班同學(xué)們就開始寫各種小文稿,寫不出來就問老師怎么辦。當(dāng)老師總希望學(xué)生是全能手,他親切對我們說:“不會寫什么文稿,就學(xué)寫日記,就把每天做過的事用文字記下來?!崩蠋熯@樣一說我們就都動起手來了呀。

記得從這時(shí)起,全班同學(xué)就開始養(yǎng)成了寫日記習(xí)慣,學(xué)校板報(bào)還登出我班不少同學(xué)日記,校領(lǐng)導(dǎo)還在大會表揚(yáng)我們班級??吹竭@情況,我從內(nèi)心十分感謝送我《人民文學(xué)》雜志的那個(gè)大叔,他真好呀。從這時(shí)起寫作的種子就這樣扎我心中。開始學(xué)著記日記,這應(yīng)該是我向?qū)懽鬟~出的第一步。

我們學(xué)校是一個(gè)民辦中學(xué),條件十分簡單,學(xué)校沒有圖書館,同學(xué)們平時(shí)根本沒書可讀,這一本雜志成為我們?nèi)嗤瑢W(xué)唯一課外讀物,全體同學(xué)應(yīng)該是都讀過這本雜志,它雖然表面沒新鮮感,可內(nèi)容仍緊緊吸引著全班同學(xué)。好多同學(xué)還把我當(dāng)成小財(cái)主,因?yàn)槿嗤瑢W(xué)只有我一個(gè)人有雜志。

我在學(xué)校也想寫和這雜志內(nèi)容一樣文章。寫了幾十頁紙,也沒寫出來什么能發(fā)表的文章,這時(shí)我就抄里面文字,把人家好句字移到我的文字里。語文老師在點(diǎn)評學(xué)生作文時(shí),就把我套用《人民文學(xué)》雜志文章念了下來,當(dāng)時(shí)惹得全班同學(xué)哈哈大笑,老師想利用我這一不足之處,來說明寫文章不能亂套用別人的話,不能抄襲別人語言,要用自己的語言來陳述自己想說明的事情。他還說:“文學(xué)是生命的學(xué)問,人類精神生活不可缺少的一部分?!边@下我恍然大悟了。自己沒學(xué)會走路就想跑呀,這是不正確的做法。后來我就反復(fù)讀這本雜志的全部文章,仿照人家形式,寫了一篇《學(xué)雷鋒的一天》,記錄我?guī)椭r(nóng)戶老太太推車的事。作業(yè)交上去,受到語文老師的夸獎,還登在學(xué)校小報(bào)上了。這一次作文成功給了我好大動力,讓我寫作的興趣有了極大信心。當(dāng)我正在邁開大步朝寫作方向奮斗時(shí),我們學(xué)校宣布解體,同學(xué)全部回家了。當(dāng)時(shí)我們年齡小,也只有十多歲,并不明白這是為什么。

中學(xué)沒畢業(yè),我們農(nóng)戶娃就回自己家鄉(xiāng)勞動鍛練?;丶視r(shí)大家都想要把這本雜志歸為已有,你爭我奪,可我當(dāng)時(shí)也只有這一本珍貴的雜志呀,怎么能舍得送同學(xué)呢??吹酵瑢W(xué)失落的情緒我心里流淚呀。

我們在農(nóng)村生活的娃們,從小就得動手做事,幫忙父母減少負(fù)擔(dān)。這就是命運(yùn)。農(nóng)戶人家雜活多得沒完沒了,干完活我就趴在坑上,把這本雜志看一次又翻一遍,照貓畫虎學(xué)著里面內(nèi)容寫呀寫呀。寫不出來就看人家的文字,想呀想呀,想不出來就按老師說的話,用文字記當(dāng)天做的事情,像流水賬。就這樣我一直堅(jiān)持寫,寫了改,改了抄。我也不知道能送什么地方能發(fā)表,常在想何時(shí)我的文字能變成書呀?一想到這理想,內(nèi)心就立即興奮起來了呀。我就在農(nóng)村一個(gè)勁寫呀寫呀,沒有紙就到收購站尋找舊本子破紙張。不記得寫了多少張,都是在家放著。我想這一生一定要在雜志上發(fā)表文章,用我精神行動感謝那個(gè)大叔送我這一本《人民文學(xué)》雜志。這是我當(dāng)初的內(nèi)心。

我在農(nóng)村勞動三年后,就去了寶雞當(dāng)農(nóng)民工,這時(shí)我已經(jīng)十四歲,懂得一點(diǎn)做人的事了。我工作積極努力肯干,后被評為學(xué)雷鋒標(biāo)兵。在寶雞開會時(shí),看到書店賣《人民文學(xué)》,我趕緊買了一本回來。當(dāng)時(shí)我們每月只有五元工錢,在工地干活的農(nóng)戶娃誰會有這本雜志呢?在山溝沒地方買,大家也沒余錢來買。我回來就讓大家看。當(dāng)時(shí)每天勞動任務(wù)重,天天十幾個(gè)小時(shí)挖山運(yùn)石頭,但下雨天不勞動好多農(nóng)民工年青娃娃就都來讀都來看。我們隊(duì)有個(gè)高中學(xué)生看到大家都爭著看,他主動給大家讀里面一些文章,后來大家叫他讀書先生。我一直想給大家多買些這本雜志,可當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)不充許,我常想等我有錢時(shí)就買好多這雜志,讓大家看個(gè)夠,滿足大家心愿。

我勞動空下來就寫呀寫呀,周圍人不斷嘲笑我,我仍然沒放棄寫作。在以后能發(fā)我的文稿,這是當(dāng)初奮斗的目標(biāo),我心中追求的理想。

我當(dāng)農(nóng)民工拉架子車八年后,被單位保送到省城上學(xué),繁瑣的學(xué)習(xí)壓得我端不過氣來,但我還是擠時(shí)間到圖書館尋找《人民文學(xué)》來讀。在學(xué)校里,我離不開這本雜志,這是我唯一喜歡的一本雜志,它內(nèi)容豐富,文字優(yōu)美,讓我過目難忘記。詩歌、文學(xué)界各種消息,特別是小說,讓我愛的發(fā)瘋。我一邊看一邊寫,投稿好多次。堅(jiān)持了五年后,我開始沒信心,我在一片嘲笑中準(zhǔn)備放棄。那年七一黨的生日,我寫藝術(shù)家周化一篇小文章,發(fā)表在報(bào)紙上,我激動流了三天淚。這真是雨過天晴出了太陽。

這一點(diǎn)點(diǎn)篇幅的小文章,給我力量給我自信,給我動力,成了我終生愛好文學(xué)的奮斗加油站。隨后晚報(bào)又給我發(fā)了幾篇文章,我更加熱愛寫作,周日全在圖書館看雜志。

《人民文學(xué)》這一本雜志啟蒙了我的寫作,報(bào)紙刊登我文稿滋潤了我心靈,那位大叔送我這本雜志讓我愛上了助人行為。

我畢業(yè)留校工作后,分配在基礎(chǔ)課研究部上班,這個(gè)部的教學(xué)都屬于數(shù)理化,好多老師不看文學(xué)雜志,我向領(lǐng)導(dǎo)審報(bào)年終訂《人民文學(xué)》,上級沒同意,我就自己花錢給科室訂了。我看后就讓老師們看看,后來好多老師愛上了這本雜志,第二年也自已訂了。

我一邊看,一邊宣傳其中內(nèi)容,讓更多人喜愛這本雜志。

一九九零年底,黨委派我去陜北扶貧支教,我擔(dān)任副校長,主管學(xué)校教學(xué)工作。從職中轉(zhuǎn)入第二中學(xué)后,我看學(xué)校沒圖書館,便創(chuàng)建圖書閱覽室,來北京做募捐工作,人民文學(xué)雜志社一下就送我五十本往期雜志,還送我十多本新雜志。我從北京背到陜北學(xué)校,又在一些單位收集好多報(bào)紙。我自己在商店購買了大桌子布。當(dāng)天就來好多學(xué)生讀書讀報(bào)。我想這種閱讀不僅積累學(xué)生知識,更重要的是讓學(xué)生形成自己的世界觀。學(xué)生更多還是愛看《人民文學(xué)》。好多學(xué)生就從這開始練習(xí)寫作。后來我自己給學(xué)生訂了這本雜志,學(xué)生有更多機(jī)會讀這雜志了。好多學(xué)生在當(dāng)?shù)貓?bào)上發(fā)了文稿。隨后學(xué)校還組成文學(xué)社,各班也成立文學(xué)小組織。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商議后還創(chuàng)建《拓開文學(xué)報(bào)》,給同學(xué)提供機(jī)會。

十年扶貧工作結(jié)束,我回單位工作后,為讓陜北學(xué)生看到這雜志,我就訂了多本,每月讓長途汽車司機(jī)給陜北學(xué)生帶過去。就這樣堅(jiān)持三年時(shí)光,因?yàn)殛儽必毨W(xué)生愛看到這雜志。他們通過看雜志提高了學(xué)習(xí)語文自覺性。雖說做這事辛苦,但看到學(xué)生受益我忘記自己的累滋味。

有一年我在內(nèi)蒙邊遠(yuǎn)山區(qū)一個(gè)小學(xué)講課,問學(xué)生看到過雜志沒有,學(xué)生說他們從沒見過雜志,雜志是什么呀?我還特意送了他們一本《人民文學(xué)》,小學(xué)生并不懂其中內(nèi)容,但他們愛得不得了,幾十個(gè)同學(xué)搶??吹竭@情況我就想起送我雜志的那位好心大叔呀。

這雜志引人思考、向上前進(jìn),也讓人產(chǎn)生對真善美的追求。平時(shí)我為了讓更多讀者看《人民文學(xué)》,就把自己看過雜志送門口的農(nóng)民工,他們讀得津津有昧,也好著迷。挺開心挺自豪。

這幾年我還先后給農(nóng)戶人家花錢購十多本《人民文學(xué)》。通過讀雜志他們慢慢培養(yǎng)了讀書習(xí)慣,和我成了好朋友?!度嗣裎膶W(xué)》成了我推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)戶人學(xué)文化的催化劑。當(dāng)我看到鄉(xiāng)下人有了讀書習(xí)慣時(shí),內(nèi)心無限歡樂。雖說大叔送我雜志已離我?guī)资陼r(shí)間了,現(xiàn)在我們互不相識,我也不知道他在哪里,但他的行動培育了我助人為樂的情操與行為。

我小候碰到這位素不相識的大叔,他的行為不僅教我愛上寫作,更讓我愛上慈善,我加蒙省心連心志愿者協(xié)會,學(xué)會關(guān)愛身邊人,我在陜南災(zāi)區(qū)培養(yǎng)聾啞人學(xué)藝時(shí),晚報(bào)專版報(bào)導(dǎo)了我訓(xùn)練學(xué)生的經(jīng)過。我在陜下鄉(xiāng)認(rèn)識的失學(xué)兒童,經(jīng)過三年訓(xùn)練送于上海強(qiáng)化培養(yǎng),最終獲國際魔術(shù)金獎后,晚報(bào)對我也進(jìn)行詳細(xì)報(bào)導(dǎo),這讓我更加熱愛做慈善事業(yè)。時(shí)隔不久我在省城創(chuàng)建了免費(fèi)魔術(shù)學(xué)堂,在各地為中小學(xué)生教藝術(shù)表演。西安舉辦世園會,我第一個(gè)報(bào)名愿意為外地客人提供服務(wù),解決吃住困難,晚報(bào)報(bào)導(dǎo)了我的請求后,很快我們家就迎來了幾位外地客人。他們感謝我有愛心,我感謝《人民文學(xué)》教我如何做人。

痛苦激發(fā)人的創(chuàng)造力量。我雖然這么多年來給《人民文學(xué)》投了好多文稿,從沒變成她的內(nèi)容,但我沒一點(diǎn)怨言,我仍在努力奮斗提高自己寫作能力。兒童時(shí)代,記憶美好,《人民文學(xué)》引我踏上了寫作道路,這讓終生難忘記呀。

省作協(xié)舉辦第一期文學(xué)創(chuàng)作培訓(xùn)班,我就報(bào)名參加了,聽了好多作家講課,路遙、賈平凹、李星、鄒志安等名家,對我啟發(fā)極大呀。我越來越愛上寫作。我對文學(xué)創(chuàng)作有了新的認(rèn)識和理解。此后我從寫小文章開始,又轉(zhuǎn)向?qū)懘笪母?,從散文轉(zhuǎn)向小說,又開始寫報(bào)告文學(xué)。隨著時(shí)間的推移,我向戲曲創(chuàng)作進(jìn)攻。

我常想,那位大叔的愛心,是他的行為讓我一九八五年自費(fèi)去了老山前線進(jìn)行慰問演出,并在戰(zhàn)火中照顧傷殘軍人,幫忙他們洗衣服寫家信,后來這些生活成為創(chuàng)作的第一手素材和創(chuàng)作源泉。一個(gè)人全身心投入熱愛的事業(yè)中,同樣也能激發(fā)內(nèi)在創(chuàng)造力量。隨著年齡增長我的寫作水平不斷提高,好多報(bào)告文學(xué)與小說散文獲全國獎項(xiàng)。我創(chuàng)作的《告狀英雄》戲劇獲省二等獎,《老母尋兒》秦腔劇獲劇本獎,《中國父母》話劇稿獲山西入圍獎。