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中國(guó)作家協(xié)會(huì)主管

王棵:在兒童文學(xué)中厚植家國(guó)情懷
來(lái)源:中國(guó)青年作家報(bào) | 王彥婷 謝宛霏  2024年04月02日08:03

“這片古老大地上清幽、寧?kù)o的鄉(xiāng)村夜晚,像一本樂(lè)譜,里面裝點(diǎn)著數(shù)不清自帶樂(lè)感的小聲音,那是人世的低語(yǔ)或吟唱……”在中國(guó)南方的平原上,水鄉(xiāng)人家的日常生活圖景正徐徐展開(kāi)。當(dāng)這樣美好的景象被戰(zhàn)爭(zhēng)打破,人們又該如何做呢?

作家王棵在新作《蘆哨聲聲》中,描寫(xiě)了女孩多魚(yú)和弟弟來(lái)金與敵人斗智斗勇的故事,展現(xiàn)了中華兒女的勇毅力量和堅(jiān)韌抗?fàn)?,引?dǎo)著兒童在當(dāng)下的和平年代也依然銘記抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的艱辛歲月,厚植家國(guó)情懷,獲得積極向上的成長(zhǎng)力量。

充分準(zhǔn)備,以更加自信的心態(tài)進(jìn)行創(chuàng)作

在做影視編劇的8年時(shí)間里,王棵接觸的許多項(xiàng)目都是關(guān)于抗戰(zhàn)時(shí)期的故事。因此,從2008年到2016年,王棵看了許多與抗日戰(zhàn)爭(zhēng)相關(guān)的資料,為他之后關(guān)于抗戰(zhàn)文學(xué)的創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)?!白鳛樽骷?,對(duì)一件事情有了豐富的了解和理解后,就很想通過(guò)文學(xué)創(chuàng)作的方式進(jìn)行實(shí)踐?!?017年,王棵完成了自己的第一個(gè)中篇小說(shuō)《在水之涘》,他將家鄉(xiāng)江蘇南通的鄉(xiāng)村作為故事發(fā)生的地點(diǎn),把它放置于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的背景下。這是王棵第一次在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)題材上的文學(xué)實(shí)踐。

從2018年起,王棵就想要以家鄉(xiāng)南通為背景,創(chuàng)作一部抗戰(zhàn)題材的長(zhǎng)篇小說(shuō),并開(kāi)始查閱與南通抗日戰(zhàn)爭(zhēng)相關(guān)的資料。同時(shí)他在研究?jī)和膶W(xué),興趣點(diǎn)也放在兒童文學(xué)上?!霸?022年下半年的時(shí)候,我覺(jué)得我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,對(duì)這個(gè)創(chuàng)作規(guī)劃充滿了創(chuàng)作的激情,也有信心?!庇谑牵蹩貌捎脙和≌f(shuō)的形式,來(lái)完成這次抗戰(zhàn)題材的文學(xué)書(shū)寫(xiě)實(shí)踐,創(chuàng)作了《蘆哨聲聲》。

不同于以往的現(xiàn)實(shí)題材的兒童文學(xué),《蘆哨聲聲》是一部歷史題材的小說(shuō),這是王棵在兒童文學(xué)上的一次新的嘗試。從這部小說(shuō)的醞釀、創(chuàng)意的尋找,再到正式的創(chuàng)作,王棵用了幾年的時(shí)間。加之寫(xiě)的事情發(fā)生在自己沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的年代,王棵還做了大量的案頭工作。也許是因?yàn)闇?zhǔn)備時(shí)間很長(zhǎng),王棵創(chuàng)作這部小說(shuō)時(shí),有一種瓜熟蒂落、不吐不快的感覺(jué)。

充分的準(zhǔn)備工作,外加更多對(duì)兒童文學(xué)的研究,使王棵在創(chuàng)作心態(tài)上更加自信、篤定,《蘆哨聲聲》的創(chuàng)作自然也就水到渠成了。

文化抗戰(zhàn),在方言俚語(yǔ)中感受文化自信

抗戰(zhàn)題材的文學(xué)作品有不少經(jīng)典著作,在這么多好的作品中,怎樣才能讓自己的作品有它存在的價(jià)值和理由?王棵想要找一個(gè)新穎的切入點(diǎn),于是專門(mén)從“文化抗戰(zhàn)”這個(gè)角度來(lái)書(shū)寫(xiě)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。

“日軍的入侵分為武裝入侵和文化入侵,文化抗戰(zhàn)本身就是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的不可忽視的事實(shí)存在?!彼岬?,侵華日軍中有一個(gè)組織,叫宣撫班,是專門(mén)謀劃、實(shí)施文化入侵的,在日軍中專門(mén)負(fù)責(zé)針對(duì)中國(guó)人民的思想宣傳戰(zhàn)。在這個(gè)層面上的戰(zhàn)爭(zhēng),叫做心戰(zhàn),從事相關(guān)工作的日軍人員則被稱為心戰(zhàn)特務(wù)。在看了一些關(guān)于心戰(zhàn)特務(wù)的資料后,王棵在《蘆哨聲聲》中塑造了一個(gè)狡詐的心戰(zhàn)特務(wù)的形象。

“對(duì)抗日軍的文化入侵,當(dāng)時(shí)的中國(guó)軍民,付出了巨大的努力和犧牲,他們的故事是可歌可泣的,是值得大書(shū)特書(shū)的?!边@是王棵把“文化抗戰(zhàn)”作為這部作品切入點(diǎn)的一個(gè)深刻原因。同時(shí),“文化入侵”存在于任何時(shí)代,因此“文化抗戰(zhàn)”的當(dāng)代性便讓這部作品有了現(xiàn)實(shí)意義,這是王棵選擇“文化抗戰(zhàn)”作為這部?jī)和≌f(shuō)的切入點(diǎn)的另一個(gè)原因。

王棵認(rèn)為,這部書(shū)寫(xiě)文化抗戰(zhàn)的小說(shuō),就是一場(chǎng)針對(duì)母語(yǔ)的保衛(wèi)戰(zhàn)。小說(shuō)中,日軍在淪陷區(qū)辦日語(yǔ)學(xué)校,教中國(guó)孩子日語(yǔ)、唱日本歌,而故事里的中國(guó)人用他們的勇敢和智慧,堅(jiān)決抵制日軍在本地創(chuàng)辦日語(yǔ)學(xué)校。這是小說(shuō)的核心情節(jié),因此,必然會(huì)有大量?jī)?nèi)容是關(guān)于語(yǔ)言的??紤]到當(dāng)時(shí)的社會(huì)實(shí)情,廣大鄉(xiāng)村地區(qū)的人受教育程度是不高的,甚至上過(guò)學(xué)的人也不多,那么小說(shuō)中的村民說(shuō)“官話”也就不太現(xiàn)實(shí)了。他認(rèn)為,如果讓村民用“官話”交流,小說(shuō)就會(huì)顯得有點(diǎn)生硬。這樣一來(lái),出于對(duì)現(xiàn)實(shí)情況的考慮,他在小說(shuō)中加入了方言俚語(yǔ)。

當(dāng)然,方言俚語(yǔ)的使用也有情感層面上的原因。南通地區(qū)的方言是十分豐富、復(fù)雜的,方言中有非常深刻的文化,而現(xiàn)在孩子中間不太流行講方言了,方言的流失令王棵感到可惜。因此,他說(shuō)道:“我也很想通過(guò)自己的創(chuàng)作,讓大家更加關(guān)注方言,更愛(ài)自己的方言?!?/p>

在創(chuàng)作中堅(jiān)持“兒童本位”

按照王棵的理解,在創(chuàng)作兒童文學(xué)的整個(gè)過(guò)程中,從構(gòu)思到正式進(jìn)入創(chuàng)作,作家心里都要裝著孩子。

對(duì)于兒童文學(xué)的創(chuàng)作,王棵有自己的方法?!霸趧?chuàng)作的過(guò)程中,我會(huì)想象我的面前,一直站著一個(gè)具體的幾歲、幾年級(jí)的孩子,他在監(jiān)督我,我寫(xiě)每一段話,都會(huì)向假想中的這個(gè)孩子默念一遍,直到我認(rèn)為,他聽(tīng)得懂我的這段講述、對(duì)我的這段講述感興趣,我才會(huì)進(jìn)入下一段?!?/p>

在創(chuàng)作過(guò)程中,王棵也一直堅(jiān)持“兒童本位”的理念?!短J哨聲聲》作為一部?jī)和膶W(xué)作品,是一部給孩子看的小說(shuō),他們的閱讀能力是比不上成人的,即使是正常的普通話表述,作家都要加以思考,使其更加淺顯易懂,何況這部小說(shuō)中還運(yùn)用了大量的方言俚語(yǔ)。所以,出于對(duì)小讀者理解能力的思考,王棵在創(chuàng)作時(shí)改變了一些表述方式。

比如寫(xiě)到某些段落時(shí),王棵會(huì)覺(jué)得用人物對(duì)話來(lái)完成這段寫(xiě)作任務(wù),效果會(huì)更生動(dòng)、更飽滿、更有意思,但想到對(duì)話中會(huì)出現(xiàn)大量方言俚語(yǔ),給小讀者帶來(lái)很大的理解難度,他就會(huì)減少對(duì)話,甚至不用對(duì)話,而是用“講”的方式,把這段內(nèi)容寫(xiě)出來(lái)。如何用極少的對(duì)話或者用“講”的方式寫(xiě)出同樣的效果,成為了王棵費(fèi)盡思量的內(nèi)容。即使這樣做有難度,但為了讓小讀者更好理解,這個(gè)難度也是可以克服的。

《蘆哨聲聲》是一部關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的小說(shuō),就必然會(huì)涉及到對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的書(shū)寫(xiě)。作品中的一些關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的段落,王棵特意沒(méi)有進(jìn)行正面描寫(xiě),而是運(yùn)用側(cè)面描寫(xiě)的方法進(jìn)行了處理。從側(cè)面去描寫(xiě),可以避免去赤裸裸地描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)中血腥的場(chǎng)景、黑暗的人性,引起兒童的不適。此外,王棵對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)下的日常生活圖景的描繪,展現(xiàn)出了秀麗的江南風(fēng)光,充滿童趣的兒童生活細(xì)節(jié)也縮減了小讀者與書(shū)中人物的距離感。

“我相信,任何一個(gè)寫(xiě)兒童文學(xué)的作家,無(wú)論他以前是不是兒童文學(xué)作家,當(dāng)他開(kāi)始寫(xiě)兒童文學(xué)的時(shí)候,他一定是堅(jiān)持兒童本位的,他一定是以一顆赤子之心,去為孩子寫(xiě)作的?!蓖蹩谜f(shuō)。