子張：錢谷融先生書簡(jiǎn)及其他
今年炎夏過后的兩個(gè)小長假，從圖書館借來錢谷融先生兩種書信集，一是二十年前出版的《閑齋書簡(jiǎn)》，一是十一年前出版的四卷本文集中的《閑齋書簡(jiǎn)錄》。對(duì)照拜讀，頗受觸動(dòng)。其字里行間所流露出的種種情懷，總讓我想起印象中錢先生和善的談吐與優(yōu)雅風(fēng)度，不禁想說點(diǎn)什么。
研究者統(tǒng)計(jì)，錢谷融先生寫給別人的書信，包括《閑齋書簡(jiǎn)》和《閑齋書簡(jiǎn)錄》，加上后來公開發(fā)表和研究者所披露的，已知有五百余通（參見宮立《“信應(yīng)是實(shí)實(shí)在在的，必本于誠，出于誠”——錢谷融書信的文獻(xiàn)價(jià)值》），總量不算太大。但據(jù)兩本書簡(jiǎn)目錄，所收信件最早寫于一九七九年，時(shí)間下限為二〇〇三年，現(xiàn)在世人所知錢先生的書信主要集中在這二十四年間，當(dāng)然兩書失收的信件一定還有。之前和之后所寫信件，可能由于種種原因未能保存下來，或是收信人覺得不便發(fā)表而未能面世。
讀錢先生這些書簡(jiǎn)，確實(shí)有一些我不能想象的內(nèi)容，讓我對(duì)他有了更深的了解和認(rèn)識(shí)。
一
錢先生為人坦誠、心地善良，學(xué)界有口皆碑。多年之前我曾去他府上拜訪，同樣是這種溫良儒雅的印象。但在《閑齋書簡(jiǎn)錄》里，我看到錢先生也有心情很壞的時(shí)候，而當(dāng)他意識(shí)到這可能對(duì)他人產(chǎn)生不良影響，又會(huì)檢討自己。
有時(shí)是追悔，有時(shí)是傾訴，在錢先生書簡(jiǎn)中，常會(huì)看到他對(duì)自己有時(shí)控制不住情緒而發(fā)火或心情煩躁的記錄。如一九八七年三月十五日、十八日致魯樞元信中提及因?yàn)闀宓氖露鴮?duì)一位“一向不喜歡”的人發(fā)了火，三天后了解到實(shí)際情況，則檢討說，“我也覺得自己發(fā)火，有點(diǎn)過分，致了歉意”。又如一九九〇年五月二十八日致魯樞元一信，提到自己前兩個(gè)月的情形，“心情惡劣已極，毫無生趣。倒不是因?yàn)樯眢w不好，也不是國事太令人失望，而是家庭瑣碎，實(shí)在太煩人”。同年六月六日，致魯樞元信中又提起這些煩惱事，卻又寬慰友人：“不過，你們也不必為我擔(dān)心，其實(shí)，我在人前，就是說只要不是一個(gè)人悶坐書房，我還是有說有笑，人家都以為我很開朗呢。”如此夫子自道，通過書信這種私密性極強(qiáng)的文體表現(xiàn)了錢先生內(nèi)心的隱秘與真實(shí)，現(xiàn)在也讓讀者感受到他在人前不輕易流露消極情緒的自控力，看到了錢先生為人的一片赤誠，覺得錢先生更可愛了。
說到夫子自道，這里不妨做一回文抄公，將個(gè)人閱讀時(shí)標(biāo)注的幾處文字略作展示，讓書簡(jiǎn)所呈現(xiàn)的錢谷融先生的某些精神側(cè)面有所凸顯——
一九八〇年某月十五日致張景超：“做學(xué)問、做人，都不爭(zhēng)一時(shí)、一事……”
一九八九年十月八日致魯樞元：“我對(duì)一切企圖使文學(xué)現(xiàn)象科學(xué)化的努力都持懷疑態(tài)度，你的態(tài)度也與我類似。”
一九九二年八月十二日致魯樞元：“學(xué)術(shù)問題，本來完全可以各抒所見，不必顧慮其他。但在我們這里就真是難說。有時(shí)怎么說都可以，有時(shí)又怎么說也不行，本來，文學(xué)藝術(shù)應(yīng)該致力于提高人們的精神和心靈境界，它可以涉及政治、經(jīng)濟(jì)以及一切與人類生活有關(guān)的題材，但決不是，也不應(yīng)該為什么瑣瑣碎碎的具體問題服務(wù)?！?/p>
一九九五年九月十三日致程千帆：“我的懶是出了名的，但我的寫得少，主要卻并非由于懶，懶只是我的遮羞布，真正的原因是在于腹中空空，其如寫不出何？曉明把我寫得少歸因于時(shí)代的嚴(yán)酷，那是更為我掛起了一張?zhí)没实幕献?，使我的平凡無能反而成了一種頗足自豪的光榮了?！?/p>
二〇〇〇年三月十四日致張景超：“絕不做違心之論，絕不為了達(dá)到其他目的而違背自己的良知?！?/p>
二〇〇〇年七月十七日致陳炳熙：“我除了為了吃飯，不得不讀一些非讀不可的書以外，我讀書都是為了自娛，沒有興趣的，我是不去讀的。你要我為你介紹作品，原是人情之常，但我這個(gè)人向來不喜求人，尤其去求一些并無深交的人，更所不愿?！?/p>
二〇〇二年八月四日致外孫女揚(yáng)揚(yáng)：“我盡管好玩，考試成績?nèi)院芎?，不得第一，也能得第二。這決不僅僅是因?yàn)槲衣斆?，我也是很用功的?！段膮R報(bào)》上有一篇文章說我是個(gè)‘歡喜型’學(xué)者，心理學(xué)家把學(xué)者分成兩個(gè)類型，一是‘歡喜型’，一是‘苦大仇深型’。所謂‘歡喜型’就是‘為藝術(shù)而藝術(shù)型’，是指專憑自己的性情、愛好而讀書工作的那一類人?！?/p>
錢先生的話都不難理解，這里用不著再費(fèi)筆墨加以“闡釋”。
但除了上述這些片段或只言片語透出的脾性、情趣、操守，錢先生書簡(jiǎn)給我留下深刻印象的，還包括圍繞其學(xué)術(shù)生涯、思想、理論與友人進(jìn)行的總結(jié)或反思，這又是超出瑣碎的日常記錄和他正式發(fā)表的學(xué)術(shù)成果的方面，因而似乎就特別具有一種互文性的參考意義。
近日重讀錢先生一九五七年所寫《論“文學(xué)是人學(xué)”》，固然不難看出某種為特定時(shí)代所限制而存有不盡圓滿之處，但論文的重心，其所秉持人道主義基本立場(chǎng)所闡發(fā)的主要論點(diǎn)，卻依然充滿啟發(fā)人和鼓舞人的力量。譬如這一段：“人是生活的主人，是社會(huì)現(xiàn)實(shí)的主人，抓住了人，也就抓住了生活，抓住了社會(huì)現(xiàn)實(shí)。反過來，你假如把反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)，揭示生活本質(zhì)，作為你創(chuàng)作的目標(biāo)，那么你不但寫不出真正的人來，所反映的現(xiàn)實(shí)也將是零碎的，不完整的；而所謂生活本質(zhì)，也很難揭示出來了。所以，文學(xué)要達(dá)到教育人、改善人的目的，固然必須從人出發(fā)，必須以人為注意的中心;就是要達(dá)到反映生活、揭示現(xiàn)實(shí)本質(zhì)的目的，也還必須從人出發(fā)，必須以人為注意的中心。說文學(xué)的目的任務(wù)是在于揭示生活本質(zhì)，在于反映生活發(fā)展的規(guī)律，這種說法，恰恰是抽掉了文學(xué)的核心，取消了文學(xué)與其他社會(huì)科學(xué)的區(qū)別，因而也就必然要扼殺文學(xué)的生命?，F(xiàn)在大家都已經(jīng)知道把典型歸結(jié)為一定社會(huì)歷史現(xiàn)象的本質(zhì)這種理論的錯(cuò)誤了。然而，對(duì)于我們這里所論述的：把揭示生活的本質(zhì)、反映生活發(fā)展的規(guī)律當(dāng)作文學(xué)的任務(wù)，而把描寫人僅僅當(dāng)作為完成這一任務(wù)所使用的工具。對(duì)于這種理論的錯(cuò)誤，卻迄今還是習(xí)焉不察?！庇秩?，在引述了車爾尼雪夫斯基談文學(xué)作用的話之后，錢先生發(fā)揮道：“一切藝術(shù)，當(dāng)然也包括文學(xué)在內(nèi)，它的最最基本的推動(dòng)力，就是改善人生、把人類生活提高到至善至美的境界的那種熱切的向往和崇高的理想。偉大的詩人，都是本著這樣的理想來從事寫作的。要改善人的生活，必須先改善人自己，必須清除人身上的弱點(diǎn)和邪惡，培養(yǎng)和提高人的堅(jiān)毅、勇敢的戰(zhàn)斗精神?！?/p>
但是在二十世紀(jì)末，當(dāng)中年文藝?yán)碚摷音敇性獙懗觥丁拔膶W(xué)是人學(xué)”的再探討——在生態(tài)文藝學(xué)的語境中》一文后，錢谷融先生卻通過書信的形式向魯樞元講了一番話，在真誠的認(rèn)可與感謝之外，更多的似乎卻是嚴(yán)苛的自謙、自省、自審，這樣的表述又讓我聯(lián)想到與錢先生閑聊時(shí)他那份真誠的謙遜。他在二〇〇〇年三月九日寫給魯樞元的信中說：“說實(shí)在的，我這個(gè)人是沒有多少思想的，只是憑感覺說話而已。但因?yàn)槿诉€算真誠，因此感覺里面就常?；蚨嗷蛏俚挠幸恍┛少F的東西。你就把這些可貴的東西抓住了加以總結(jié)、提高，就使我好像也是一個(gè)真有思想的人似的?！?/p>
他在信中談到魯樞元的那篇文章說：“你那篇《再探討》，第86頁到87頁初的兩節(jié)，就是談創(chuàng)造目的和人道主義的，確是抓住了我文章的要點(diǎn)。接下去說我對(duì)現(xiàn)代生活中占主導(dǎo)地位的崇高‘本質(zhì)’、迷信‘規(guī)律’、推重‘概念’的理性主義專斷深表懷疑，對(duì)于把文學(xué)作品中的‘人物’以及現(xiàn)實(shí)中的‘人’當(dāng)作工具和手段看待的工具理性主義大為反感。這也可以說是對(duì)我的意見的正確概括，但概括就有了凈化、有了提高。不過，我還是可以承認(rèn)的。你又進(jìn)一步總結(jié)說：‘這就是說，作者在潛意識(shí)中已經(jīng)表達(dá)出他對(duì)現(xiàn)代社會(huì)思維模式的反叛，在其出發(fā)點(diǎn)上已經(jīng)站在了反思現(xiàn)代性的立場(chǎng)上?！@我可就頂多只是一種模糊的傾向，而并無明確的意識(shí)了。”又說道：“你說我在某種程度上持有‘人類中心’的傾向，其實(shí)，豈止是某種程度呢，我的‘人類中心主義’是說得明明白白的。但有時(shí)候，在有的地方、有的場(chǎng)合，我又有不少歌頌自然、膜拜自然的言論，原因就在于我并沒有自己的明確的、有系統(tǒng)的思想，我的思想都是從各處販運(yùn)來的，是雜亂無章的。只有自己的愛好是真的、感情是真的。我談愛好、談感情的話是真誠的，可信的。談思想的話，雖然也并不是虛假的，但卻是經(jīng)不起追問的，自己也不敢堅(jiān)持的。因?yàn)?，我還很幼稚，并未成熟，還是沒有形成真正屬于自己的思想。”魯樞元在錢先生去世后寫的悼文中提到《閑齋書簡(jiǎn)》中失收的錢老一封信，表示：“從這封信中也可以看出先生的‘好人緣’，男女老幼都熱愛他，都愿意和他一起玩……”
我的閱讀感受是，錢先生的好人緣必是以其誠懇、坦率、謙遜這種種美好的德行為基礎(chǔ)的，所謂美好的德行，不是滿足于做一個(gè)平平庸庸、左右逢源的老好人，而是有所為，亦有所不為，如若不是這樣，即無法解釋錢先生一生所遭受的那些原本不該遭受的不公與困厄。
二
拜讀錢谷融先生兩本書信集，也讓我想起二十四年前到上海拜訪錢先生以及與錢先生通信的往事。
那時(shí)我還在泰安師專任教。二〇〇〇年春因主持山東省教委一個(gè)教改項(xiàng)目，去上海參加一個(gè)高校教改會(huì)議，趁便拜訪幾位文學(xué)教育前輩，聽聽他們對(duì)中文專業(yè)教改的意見和建議，其中就有華東師大的錢谷融先生。我校中文系吳根成老師早年畢業(yè)于華東師大，是錢先生的老學(xué)生，他得知我要去上海見錢先生，就寫了一封介紹信讓我?guī)?。那時(shí)我已快四十歲，竟然沒想到先寫信給幾位老先生打個(gè)招呼，就抱著“心想事成”的執(zhí)念去了上海。我們這代文化上先天不足的人，不說別的，單就待人接物的禮數(shù)而言，就沒法跟老一代比——當(dāng)我注意到錢先生書簡(jiǎn)中太多關(guān)于“失禮”的自責(zé)時(shí)，自己內(nèi)心不免有這種感慨。
到了上海，如何在師大二村一排排樣子差不多的樓房中找到錢先生的家，如今完全不記得了。但以一個(gè)陌生人的身份受到錢先生熱情接待的情景至今仍歷歷在目。當(dāng)然，同事的介紹信還是重要的，它至少讓錢先生知道了我的來歷。大概看我模樣也不像江湖術(shù)士，故而盡管家里只有錢先生一人，八十一歲的老人家還是毫無戒備地迎我入戶，讓我坐在客廳沙發(fā)上，又給我泡了一杯茶。他告訴我，他剛剛與王元化從揚(yáng)州旅游回來，然后邀我到陽臺(tái)上對(duì)坐聊天。聊天的話題是關(guān)于知識(shí)分子的人格與堅(jiān)守，我在后來寫的訪問記《華師二村訪錢谷融先生》中表示，“限于時(shí)間，這個(gè)話題似未展開”，實(shí)際情況則可能是，恰恰在這個(gè)話題上我當(dāng)時(shí)感覺錢先生似乎有點(diǎn)欲言又止，或者說略有回避——這是我在一段時(shí)間之后才意識(shí)到的。畢竟是初次見面，話說到這里也就可以了。
后來，與我同來參會(huì)的同事、華東師大古代文學(xué)專業(yè)研究生畢業(yè)的偉軍兄辦完事來錢先生家里找我，我們便分別與錢先生合影準(zhǔn)備告別。我進(jìn)門后把吳根成老師托我?guī)Ыo錢先生的茶葉遞上，臨走時(shí)錢先生也拿出一罐茶葉，非要讓我?guī)Ыo吳老師。這個(gè)細(xì)節(jié)讓我聯(lián)想到錢先生書簡(jiǎn)中不少關(guān)于“送禮還禮”的故事，這也就是“信如其人”的另一個(gè)側(cè)面吧。
本文作者拜訪錢谷融先生（右）時(shí)的合影，2000年
二〇〇〇年春天的拜訪，只是不足一個(gè)上午的時(shí)間。不過，我離開上?；氐綄W(xué)校之后的幾次通信，卻延續(xù)著我與錢先生的閑談。我將當(dāng)時(shí)拍攝的錢老照片和我們的合影寄去，隨即收到錢先生于當(dāng)年五月二十三日的回信，隨信另有一份剪報(bào)，是他為別人的書所寫序文的發(fā)表稿。信的末尾“聊酬贈(zèng)照之雅意”一語，再次讓我感受到老一代學(xué)人為人處世的禮貌與周到?？紤]到錢先生寫給我的信與明信片均未收入《閑齋書簡(jiǎn)》或《閑齋書簡(jiǎn)錄》，特予照錄如下，以備再版時(shí)酌收。
錢先生的第一次復(fù)信：
因?yàn)槊?，同時(shí)也怕太多地打擾這位年逾八旬的老人，這次通信之后我就暫時(shí)放下此事，直到下學(xué)期快結(jié)束，臨近年底了，我才給錢先生寄了一張賀年卡，自撰一則并不講究的“聯(lián)語”記錄我對(duì)錢先生的印象：“讀書寫書，參透東西書趣，偶作長歌驚風(fēng)雨；集茶品茶，嘗遍南北茶香，采得瑞草養(yǎng)容顏。”想不到錢先生竟然又很快回寄我一張賀年片，對(duì)我的所謂“聯(lián)語”和“書法”給了點(diǎn)贊，讓我十分慚愧！作為明信片的賀卡上雖然只有幾句話，但畢竟也是一封信，內(nèi)容也錄在這里：
只是由“他日有暇，望能回母校走走”一語，可知錢先生把我誤認(rèn)為華東師大畢業(yè)的學(xué)生了。耄耋之年的錢先生門生眾多，我想這恐怕也難免。
前面說過，我這次去上海，多少是帶著一點(diǎn)任務(wù)的，主要就是為所主持的中文專業(yè)教改項(xiàng)目積累素材與尋求改革路徑。我們當(dāng)時(shí)創(chuàng)辦了一個(gè)叫《中文探索》的教改內(nèi)刊，除發(fā)表教師的理論文章和學(xué)生習(xí)作，也開辟了另外一些欄目，譬如每期打頭的是叫“學(xué)人側(cè)影”的專欄，介紹中文專業(yè)的學(xué)術(shù)大家。我負(fù)責(zé)編的開始幾期就先后介紹了華東師大錢谷融教授、北京大學(xué)嚴(yán)家炎教授和已故北京師大李長之教授。
介紹錢谷融教授的這期“學(xué)人側(cè)影”專欄，就用上了錢先生隨信附來的那篇《史識(shí)與史德》，另有一篇我寫的訪問記《華師二村訪錢谷融先生》。刊物印出后，我即寄給錢先生一冊(cè)，這時(shí)已是第二年新學(xué)期開始之際，距離我上一年拜訪老人家已近一年了。
很快就又收到錢先生復(fù)信，而且這次復(fù)信的用語、措辭，特別是所表達(dá)的心意更讓我感覺溫暖，我們的距離似乎進(jìn)一步拉近。也許是我寫的訪問記讓他回想起一年前的我，也許是覺得我的文字還算誠實(shí)本分，因而也就對(duì)我增添了一份信任。此信是這樣寫的：
錢先生的謬贊固然令我受之有愧，而“我家大門始終為你敞開著”一語卻著實(shí)讓我深深感動(dòng)。若干年來，我懷著高山仰止景行行止、雖不能至心向往之的心情與不少文學(xué)、教育前輩通信，也常有登門拜訪之舉，彼此之間雖有年齡、閱歷的相當(dāng)差異，而這些前輩并不以我的唐突為僭越，多給我以信任與錯(cuò)愛，甚至引我為忘年之交，我雖深以為幸事，卻也時(shí)常自問有何德何能讓我獲此殊榮，內(nèi)心難免抱愧。錢先生來信中的話語在給我以前輩溫暖的同時(shí)，同樣也給我這樣的不安。
通信之外，記得還與錢先生通過幾次電話。特別是我在寫《李長之先生》這篇短文時(shí)，曾打電話向錢先生了解他在中央大學(xué)讀書時(shí)這位老師的情況，錢先生在電話里向我繪聲繪色地講述了李長之先生將其夫人比喻為“警報(bào)”的故事，令人忍俊不禁。
拜讀《閑齋書簡(jiǎn)錄》，我留意到錢先生不止一次提到莊子的一句話“以天下為沉濁，不可與莊語”，如二〇〇〇年三月十四日致張景超：“我這個(gè)人是既無能，又懶惰，讀書既不用功，也沒有認(rèn)真做過學(xué)問，一向得過且過，茍且度日。很受莊子‘以天下為沉濁，不可與莊語’的影響，一切都只是敷衍、應(yīng)付而已?！庇秩缤晖聦懡o魯樞元的信：“你這篇文章(即《再探討》)結(jié)束得似乎有些氣衰力竭,雖說仍舊很有信心,但也僅僅是信心而已。支撐信心的事實(shí)和力量在哪里？就像我談自己文學(xué)觀的那篇《對(duì)人的信心，對(duì)詩意的追求》一文,有的也僅僅是信心和追求而已,眼前所看到的只是白茫茫的一片。與魯迅同樣有‘悲涼之霧,遍布華林’的哀感。所以我效法莊生‘以天下為沉濁，不可與莊語’,總提醒自己不要太認(rèn)真了。但愿我的頹唐不至于影響你?！甭?lián)系莊子的語境與錢先生引用此語時(shí)的自我表白，仿佛能感受到錢先生內(nèi)心深處不為人知的某種悲涼之感，由此也仿佛理解了錢先生之“既無能，又懶惰”的口頭禪背后所隱藏的無可奈何之心境，也許，在我們大家所熟知的坦誠、和善、明澈、謙遜、低姿態(tài)的錢谷融先生之外，另有一個(gè)我們都并不怎么熟悉和了解的錢先生吧。
或許，一切充滿魅惑的思想、文字、符號(hào)，最后所凝結(jié)成的都只是一個(gè)動(dòng)人而又多解的靈魂與人格。謹(jǐn)以此文紀(jì)念錢谷融先生逝世七周年。
二〇二四年十月十五日完成于崇明東灘
