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王泉根:兒童文學學科發(fā)展正當其時
今年全國“兩會”期間,有全國政協(xié)常委建議未來將“兒童文學”增列為中國語言文學一級學科下的二級學科,逐步明確兒童文學的獨立學科地位,使其涵蓋中國兒童文學、外國兒童文學、兒童文學理論、兒童文學文體學(包括兒童小說、童話、兒童詩、少兒科幻科普、圖畫書等)等內容。
2025-05-05
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童話選本編纂與百年中國童話觀念的演進
文學選本作為我國傳統(tǒng)的文學批評的產物在近代以來的作用大幅下降,但在反映和建構文學觀念方面,仍具有文學史和論文專著不可替代的作用。
2025-04-30
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好的“少兒讀物”不等于“兒童文學”
【學術爭鳴】 從風靡世界的童話經典,到天真爛漫的兒童詩歌;從質樸清新的兒歌童謠,到書寫童年的暢銷小說……文學,是澆灌人生沃野的清潤甘霖;閱讀,是少年兒童成長的重要基石。
2025-04-28
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《大河的歌謠》:鄉(xiāng)土經驗與童年生命
近幾年,兒童小說創(chuàng)作有一種取向,即面向鄉(xiāng)土生命,汲取地域文化養(yǎng)分,把現(xiàn)實主義有機融入童心主義之中。
2025-04-27
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《上鋪的兄弟》:關于教育的文學敘事
在所有的文學種類中,兒童文學是與教育最近的。
2025-04-27
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《萬物生長·一個人的營盤》編輯手記:如何把楷模事跡化為文學書寫
“作為責編的我內心十分焦灼,因為那時內文編校早已完成,萬事俱備,就差封面了。
2025-04-27
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教育者的心靈島嶼
單看封面,周其星老師《我在海島當老師》一書就讓我喜歡,封面上那座挺直又溫暖的燈塔,放射出穿透藍色海面的光芒,直抵每個教育者的心靈。
2025-04-22
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用愛與智慧構筑未來
青年作家楊冰的《穿梭·地月之吻》是帶有科幻性質的長篇兒童文學,分為《穿越蟲洞》《太陽系大冒險》《紅芷與藍玨》《拯救世界》四個部分,通過將科學知識寓于人物成長之中,講述幾個少年穿越時空、拯救世界的故事,宣揚了人類在災難面前重拾愛與智慧的普世價值,不僅連通個體生命的家國情懷和未來愿景,更構筑起超越個體生存需求的人類命運共同體。
2025-04-22
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少年的蓬勃力量與自由美感
陳曦開始兒童文學創(chuàng)作多年,如今仍然堅持走在一條充滿挑戰(zhàn)性的道路上。
2025-04-22
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秦文君:泥濘的生活也開花
《街市上的芭蕾》,秦文君著,長江少年兒童出版社,2024年12月 我從事兒童文學創(chuàng)作40多年,出版了《男生賈里》《調皮的日子》等70多部小說。
2025-04-22
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無須指認的童年和故鄉(xiāng)
《哈尼卡之眼》是達斡爾族作家昳嵐最新創(chuàng)作的一部兒童文學長篇小說,由遼寧少年兒童出版社出版。
2025-04-17
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一個達斡爾族女孩的意義追問
昳嵐的《哈尼卡之眼》以第一人稱敘事,描寫了達斡爾族女孩“我”(塔莉雅)從出生到初中畢業(yè)這一段終生難忘的童年歲月。
2025-04-17
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《地底下的魔術小天團》:苦難境遇中的無聲反抗
留存記憶,反抗遺忘,勿讓時光的白蟻啃噬一切,勿讓歷史的悲劇重演。
2025-04-14
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魔術點亮天光 照見成長希望
簡平的《地底下的魔術小天團》可以看作是對中國兒童文學歷史長河中沉淀下來的應時之作的深情回應,同時也有屬于21世紀的當代作家的別樣眼光和獨到追求,是對歷史進行挖掘、提取、磨洗、淬煉、融合的精心之作。
2025-04-14
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歷史書寫與童年詩學的雙重變奏
在當代兒童文學創(chuàng)作領域,歷史敘事始終承載著培育兒童歷史自覺、傳承民族記憶、構建文化認同的重要使命。
2025-04-14
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《地底下的魔術小天團》:如何戰(zhàn)時 怎樣海派
新時代以來,戰(zhàn)時兒童小說呈現(xiàn)出新面貌。
2025-04-14
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兒戲的趣味與磁性
《兒戲》,侯玨著,廣西人民出版社,2025年4月 一本書,把幾代人的童年寫成故事。
2025-04-14
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“東方小巴黎”的紅色故事
《摩電車》講述的是抗日戰(zhàn)爭時期,在有摩電車奔跑的哈爾濱市,一個叫泥鰍的11歲男孩偶然卷入抗日地下黨的工作,冒著生命危險,完成復雜的情報傳遞的故事,表現(xiàn)了在國家遭難、民族危亡的歲月里,胸懷愛國之心和民族大義的底層民眾勠力同心、抵御外敵,最終取得勝利的主題。
2025-04-14
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孫建江《一念一句》:一句一世界,一念一哲理
兒童文學作家嚴文井曾說:“寓言是一個魔袋,袋子很小,卻能從里面取出很多東西來,甚至能取出比袋子大得多的東西。
2025-04-14
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特殊兒童書寫是兒童文學現(xiàn)實主義創(chuàng)作的重要維度
近年來,越來越多的兒童文學作家在作品中關注到特殊兒童的現(xiàn)實生活和精神成長問題,這些嶄新的文學樣本正在引導我們思考如何用心去發(fā)掘并重視社會上的特殊兒童群體,為他們發(fā)聲。
2025-04-09