《尋找與考證：蕭紅居地安葬地及紀(jì)實(shí)作品研究》(7)

　　高仰山畢業(yè)于劉海粟任校長(zhǎng)的上海美術(shù)專(zhuān)門(mén)學(xué)校造型美術(shù)系西洋畫(huà)科。1926年畢業(yè)后，受“東特女一中”校長(zhǎng)孔煥書(shū)的聘請(qǐng)，到哈爾濱任美術(shù)教師。他對(duì)孔煥書(shū)的印象是，“她非常趨奉當(dāng)時(shí)的資產(chǎn)階級(jí)家庭，管理學(xué)校很守舊、專(zhuān)制，對(duì)教學(xué)上似乎還有點(diǎn)改革�！笔捈t讀初中三年，校圖書(shū)館由美術(shù)老師高仰山管理，他很欣賞蕭紅的才華，借給蕭紅很多中外名著，親自教授其繪畫(huà)。蕭紅在哈爾濱流浪其間以及與蕭軍共同生活的困難時(shí)期，多次尋求他的幫助。1948年，蕭軍曾到哈爾濱親自拜訪過(guò)恩師高仰山。蕭紅在關(guān)內(nèi)曾表示過(guò)，如果回不去東北，就請(qǐng)蕭軍代為探望。蕭軍帶上蕭紅的《生死場(chǎng)》和他的《八月的山村》、《第三代》，書(shū)“仰山老師惠存”，兩人“把酒敘舊，暢談到深夜”，使他“夜不能寢”。

　　據(jù)蕭紅摯友徐淑娟(徐薇)披露，她和蕭紅、沈玉賢是好朋友，蕭軍《涓涓》大體是以她們?nèi)�人的素材加上虛�?gòu)而成的�，撃菔鞘捈t、小嫻是沈玉賢、涓涓是淑娟的左右偏旁而起的名字。三人在學(xué)校時(shí)特別喜歡討論人生，魯迅先生的《野草》中的妙句和篇章，都能背誦，“有時(shí)你一句我一句地接著背�！笔�分神往做“一個(gè)舉起投槍的戰(zhàn)士”。徐淑娟提到自己要做個(gè)自覺(jué)的革命者遭到別人反駁時(shí)，蕭紅和沈玉賢總是幫她辯論。高仰山指導(dǎo)蕭紅和沈玉賢嚴(yán)格的素描、水彩、油畫(huà)訓(xùn)練，蕭紅的繪畫(huà)、篆刻、毛筆字都得力于高仰山的培養(yǎng)。由于處在戀愛(ài)階段，張資平、葉靈鳳的小說(shuō)三個(gè)看過(guò)不少，高仰山得知后叫她們“不要去看那些無(wú)聊的東西”，介紹一些中外名著給她們讀。

　　“東特女一中”對(duì)蕭紅社會(huì)化人格的塑造起著奠基作用。盡管歷次社會(huì)活動(dòng)都是從大學(xué)開(kāi)始，中學(xué)并不是學(xué)生運(yùn)動(dòng)的重心。但由于“東特女一中”地理位置處在繁華的南崗中心地段，哈爾濱歷史上兩次著名的學(xué)生運(yùn)動(dòng)，都有“東特女一中”學(xué)生們的身影。在此，蕭紅造就了她自由開(kāi)放的視野，埋下抗日救國(guó)的種子。《一條鐵路的完成》、《一九二九年底愚昧》真實(shí)地紀(jì)錄這段學(xué)生生活中的兩次巨大波瀾，透視了“東特女一中”這所名校的校園生活。

　　對(duì)于中東鐵路，日本侵略者早有掠為已有的動(dòng)向。1905年，日俄戰(zhàn)爭(zhēng)后，日本迫使沙皇俄國(guó)交出中東鐵路南滿(mǎn)段，以扼住哈爾濱貨物進(jìn)出的咽喉，經(jīng)營(yíng)哈爾濱市面，獲得無(wú)人與日貨競(jìng)爭(zhēng)的高額利潤(rùn)�！笆�月革命”后，中東鐵路成為國(guó)際共管區(qū)域，日本更是以脅迫手段向奉系軍閥施壓，以圖全部霸占中東鐵路。1928年5月13日，張作霖被迫與日本簽下出賣(mài)東北路權(quán)的《滿(mǎn)蒙新五路協(xié)約》，但他心里清楚得很，和日本人可以虛與周旋，在國(guó)家利益上他決不會(huì)妥協(xié)。于是，6月4日，不肯聽(tīng)命于日本人的張作霖在乘火車(chē)返回沈陽(yáng)途中，在皇姑屯被日軍炸車(chē)身亡。日本侵略東三省的意圖早已為國(guó)際社會(huì)詬病，消息傳到哈爾濱，學(xué)生們?nèi)呵榧�憤，聚集起�?lái)走上街頭，打出標(biāo)舉示威游行。11月4日，哈爾濱各大中學(xué)校學(xué)生代表組成哈爾濱學(xué)生維持路權(quán)聯(lián)合會(huì)，通過(guò)《總罷課、游行示威、開(kāi)展反筑路斗爭(zhēng)的決定》。11月5日，200多名學(xué)生聚集在南崗東省特別區(qū)行政長(zhǎng)官公署請(qǐng)?jiān)浮?1月8日，蕭紅所在學(xué)校開(kāi)始參與游行請(qǐng)?jiān)浮?1月9日，全市各大中小學(xué)校5000余名學(xué)生，舉行大規(guī)模的反對(duì)日本修筑“五路”的抗議活動(dòng)。

　　8日，童子軍拿著長(zhǎng)棒沖進(jìn)“東特女一中”的教員室、校長(zhǎng)室，威脅女校長(zhǎng)“你不放你的學(xué)生出動(dòng)嗎？”“我們就是鋼鐵，我們就是熔爐”。最終，校長(zhǎng)不得不放女學(xué)生們走出校門(mén)，匯入全市學(xué)生反對(duì)日本修筑“五路”罷課游行。

　　游行路線和現(xiàn)場(chǎng)狀況在蕭紅的《一條鐵路的完成》中記載得非常清楚，她所實(shí)錄的詳細(xì)資料，為解讀哈爾濱學(xué)生運(yùn)動(dòng)史提供了可靠的注釋。

　　第一天，蕭紅和同學(xué)們?nèi)チ藮|省特別區(qū)行政長(zhǎng)官公署和教育廳，主要是“游行”、“請(qǐng)?jiān)浮薄?/p>

　　走向火車(chē)站必得經(jīng)過(guò)日本領(lǐng)事館。我們正向著那座紅樓咆哮著的時(shí)候，一個(gè)穿和服的女人打開(kāi)走廊的門(mén)扇而出現(xiàn)在閃爍的陽(yáng)光里。于是那“打倒日本帝國(guó)主義”的大叫改為“就打倒你”，她立刻就把身子抽回去了。那么紅樓完全停在寂靜中，只是樓頂上的太陽(yáng)旗被風(fēng)在折合著。

　　請(qǐng)?jiān)傅慕Y(jié)果并不理想，長(zhǎng)官公署和教育廳的官員們勸學(xué)生回學(xué)校上課。而道尹公署的“道尹”卻一直沒(méi)有露面。

　　第二天，并沒(méi)有其他學(xué)校的男學(xué)生過(guò)來(lái)督促女中學(xué)生，她們自動(dòng)地去參加“示威”行動(dòng)。學(xué)生們涌向許公路東省特別區(qū)立第二中學(xué)對(duì)面的廣場(chǎng)，也就是今天的南崗?fù)�道外方向的下坎區(qū)域舉行集會(huì)。

　　蕭紅寫(xiě)到：

　　在南崗下許公路的大空?qǐng)鲎由祥_(kāi)的臨時(shí)會(huì)議，這一天是不“游行”，不是“請(qǐng)?jiān)浮�，而要“示威”了�?/p>

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　　學(xué)生聯(lián)合會(huì)主席的演講讓蕭紅特別佩服。他說(shuō)日本若完成吉敦路就可以向東三省進(jìn)兵，不過(guò)就是二十幾個(gè)小時(shí)就可以把大兵開(kāi)到東北，“滅我們的東三省”。這讓蕭紅非常激動(dòng)，她主動(dòng)要求當(dāng)宣傳隊(duì)員，念傳單搖小旗。

　　大隊(duì)開(kāi)到差不多是許公路的最終極，一轉(zhuǎn)彎一個(gè)橫街里去，那就是濱江縣的管界。

　　學(xué)生聯(lián)合會(huì)的主席動(dòng)員學(xué)生向前沖，高喊的口號(hào)體現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代家國(guó)命運(yùn)與個(gè)人命運(yùn)的唇齒相依，透視出蕭紅生活的上個(gè)世紀(jì)30年代哈爾濱學(xué)生的政治風(fēng)貌，在這樣的情況下，接受新思想“鬧學(xué)潮”的蕭紅在哈爾濱進(jìn)入“反滿(mǎn)抗日”的左翼文學(xué)圈，是順理成章的事情。

　　“諸位同學(xué)！我們是不是有血的動(dòng)物！我們?cè)覆辉敢馕覀兊睦习傩諄?lái)給日本帝國(guó)主義做奴才……”而后他跳著，因?yàn)榧��?dòng)，他把喇叭筒象是在向著天空，“我們有決心沒(méi)有？我們怕不怕死！

　　在“有決心沒(méi)有？”“有決心！”“怕死不怕死？”“不怕死”的問(wèn)答聲中，大隊(duì)人馬向?yàn)I江縣政府沖擊。遭到警察槍擊的學(xué)生潰散了，再集聚起來(lái)，再被擊潰。 蕭紅以作家的大手筆忠實(shí)地記錄了哈爾濱“一一·九”學(xué)生運(yùn)動(dòng)。據(jù)悉，蕭紅對(duì)歷史真實(shí)的披露，再現(xiàn)了學(xué)生運(yùn)動(dòng)的歷史風(fēng)云，是哈爾濱著名的學(xué)生運(yùn)動(dòng)絕無(wú)僅有的“作家話(huà)語(yǔ)”。

　　“那天受輕傷的共有二十幾個(gè)。我所看到的只是從他們的身上流下來(lái)的血還凝結(jié)在石頭道上。”

　　據(jù)張琳回憶，在重慶，蕭紅遇見(jiàn)黑龍江老鄉(xiāng)魏克敦，談起他們?cè)诠�爾濱參加的學(xué)生運(yùn)動(dòng)�！拔壕�是該運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者，而她是哈爾濱女中的活躍分子，所以他們談起一件往事來(lái)，格外的有聲有色”可見(jiàn)，“11·9學(xué)生運(yùn)動(dòng)”對(duì)蕭紅的人生走向社會(huì)，而沒(méi)有退歸家庭相夫教子的選擇影響極大，也是她可以常與流亡的東北老鄉(xiāng)引為抗日同道的“光榮歷史”。

　　1929年，蕭紅18歲。接到“東特女一中”開(kāi)學(xué)的通知信，蕭紅不想馬上離家。祖父病得說(shuō)胡話(huà)了，讓蕭紅寫(xiě)信給已經(jīng)死去五年的姑姑來(lái)看他。蕭紅在張家的庇護(hù)者，她同一戰(zhàn)線的支柱，她最?lèi)?ài)的祖父身體一天天壞起來(lái)。這讓蕭紅不知所措，陷入不安絕望。

　　蕭紅陪著病重的祖父，開(kāi)學(xué)時(shí)她遲到了4天。

　　祖父睡著的時(shí)候，我就躺在他的旁邊哭，好像祖父已經(jīng)離開(kāi)我死去似的，一面哭一面抬頭看他凹陷的嘴唇。我若死掉祖父，就死掉我一生最重要的一個(gè)人，好像他死了就把人間一切“愛(ài)”和“溫暖”帶得空空虛虛。我的心被絲線扎住或是被鐵絲絞住了。

　　到三月份，她不放心祖父，又回家一次。一開(kāi)門(mén)就往祖父住的房子望過(guò)去，“果然祖父的面孔和胡子閃現(xiàn)在玻璃窗里”。祖父向她訴苦，前段時(shí)間想上廁所，按鈴也沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)，叫不到人攙扶，就跌倒在地�；貋�(lái)時(shí)自己爬到炕上，差點(diǎn)沒(méi)跌死。蕭紅聽(tīng)到祖父的話(huà)心酸不已，可是還得回學(xué)校去讀書(shū)。

　　我走的那天也是和我回來(lái)的那天一樣，白色的臉的輪廓閃現(xiàn)在玻璃窗里。

　　在院心我回頭看著祖父的面孔，走到大門(mén)口，在大門(mén)口我仍可看見(jiàn)，出了大門(mén)，就被門(mén)扇遮斷。

　　6月7日，蕭紅的祖父病逝，終年81歲。她從學(xué)校趕回家奔喪。

　　這回祖父不坐在玻璃窗里，是睡在堂屋的板床上，沒(méi)有靈魂地躺在那里。我要看一看他白色的胡子，可是怎樣看呢！拿開(kāi)他臉上蒙著的紙吧，胡子，眼睛和嘴，都不會(huì)動(dòng)了，他真的一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有了？

　　我從長(zhǎng)長(zhǎng)的袖管里去摸他的手，手也沒(méi)有感覺(jué)了。祖父這回真死去了��！

　　祖父裝進(jìn)棺材去的那天早晨，正是后園里玫瑰花開(kāi)放滿(mǎn)樹(shù)的時(shí)候。

　　我扯著祖父的一張被角，抬向靈前去。吹鼓手在靈前吹著大喇叭。

　　我怕起來(lái)，我號(hào)叫起來(lái)。